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儿童品格教育之
培训抗挫力
1
让子女学会交往
ANNUALWORKSUMMARY
2
亲和需要
ANNUALWORKSUMMARY
3
如何让独生子女成为优秀的人
ANNUALWORKSUMMARY
4
如何培养孩子“抗挫”
ANNUALWORKSUMMARY
主目录
第一部分
让独生子女学会交往
让读生子女学会交往
家长和孩子之间的爱是无尽的和不可分割的,他们应该相互尊重,相互理解,共同成长。家长和孩子之间的爱是无尽的和不可分割的,他们应该相互尊重,相互理解,共同成长。家长和孩子之间的爱是无尽的和不可分割的,他们应该相互尊重,相互理解,共同成长。家长和孩子之间的爱是无尽的和不可分割的,他们应该相互尊重,相互理解,共同成长。
第二部分
亲和需要
独生子女的伙伴关系与亲和需要
如果人从自己做的事情中体会到了快乐,那么他就会更喜欢做这类的事。伙伴关系好的独生子女,由于在交往中很多人都喜欢他,喜欢与他交朋友,他就容易在交朋友中体会到快乐,这种快乐又反过来促使他与人交往的需求更强烈。
第三部分
如何让独生子女成为优秀的人
让独生子女成为一个受欢迎的人
父母所要做的,就应该是教会孩子处理好伙伴关系,学会交往,做一个受人欢迎的人。
三种人际关系特殊的儿童与同伴发生冲突的时候
受欢迎的儿童的做法显然是应该学习的。作为家长把孩子培养成为一个受欢迎的人,就等于去掉了他今后的人生道路上的一些障碍。
学会交往首先应从家庭开始。在家庭中不要让儿童养成一切以自我为中心的习惯。
第四部分
如何培养孩子“抗挫”
Theusercandemonstrateonaprojectororcomputer,orprintthepresentationandmakeitintoafilmtobeusedinawiderfield
抗挫能力
家长和孩子之间的爱是无尽的和不可分割的,他们应该相互尊重,相互理解,共同成长。家长和孩子之间的爱是无尽的和不可分割的,他们应该相互尊重,相互理解,共同成长。家长和孩子之间的爱是无尽的和不可分割的,他们应该相互尊重,相互理解,共同成长。家长和孩子之间的爱是无尽的和不可分割的,他们应该相互尊重,相互理解,共同成长。家长和孩子之间的爱是无尽的和不可分割的,他们应该相互尊重,相互理解,共同成长。家长和孩子之间的爱是无尽的和不可分割的,他们应该相互尊重,相互理解,共同成长。家长和孩子之间的爱是无尽的和不可分割的,他们应该相互尊重,相互理解,共同成长。家长和孩子之间的爱是无尽的和不可分割的,他们应该相互尊重,相互理解,共同成长。
抗挫能力
从幼儿本身来讲,就是以自我为中心,常常可以轻而易举地得到各种满足。这样的孩子缺少抗挫折的体验和原动力;此外,孩子的意志品质还在形成的过程中,抗挫折能力的培养是一个过程。从发展的角度看,让孩子成功的机会多一些,才能增强孩子自己做事、克服困难的自信心。
培养幼儿的抗挫折能力
第一,家长的观念:争“第一”与争“唯一”。让孩子时时、处处争“第一”是不现实的,但是可以争“唯一”。我就是我,我与众不同!
第二,表扬过度,成了“表扬依赖症”。表扬要讲究策略,间断无规律,鼓励要找鼓励点——如你坚持了,让孩子学会坚持精神。
培养幼儿的抗挫折能力
第三,要充分利用身边的机会,给予孩子难度适中的问题,让他去应对,不用刻意去找。比如说:妈妈今天已经做好饭了,做的是油焖大虾,菜都上桌了,可是孩子却非要吃饺子,那么当时就同意他,然后让他和你一起去买东西,你们分工行动,让孩子去买菜,给他用纸写好要买什么,让他去体验和陌生人如何接触,然后回到家后,让孩子付出劳动,与家长一起摘菜洗菜包饺子,一起弄好以后,就是让他学会等待。
培养幼儿的抗挫折能力
(1)肯定法:要让孩子建立自信。孩子只有多次获得成功的心理体验,才能应对失败的考验。
(2)小步骤法:将困难分解成一个个小步骤,化整为零,一步步接进目标——最终获得成功。
(3)故事法:讲一些小动物小朋友不怕困难的故事鼓舞孩子。
(4)榜样法:利用孩子心中的偶像,以奥特曼、黑猫警长、嘟嘟熊等做榜样。
方法主要有:
培养幼儿的抗挫折能力
方法主要有:
(5)提醒法:“摔了不哭”、“打针勇敢不哭”等等。
(6)辩证法:“虎气与猴气”。首先是对困难和挫折不怕,要有战胜困难的勇气,这就是虎气;另外还要有猴气,要有一定的灵活性,“打得赢就打,打不赢就跑”。
(7)个性化法:针对孩子的气质、性格、能力,采取不同的个性化方案。例如对胆汁质的孩子用激将法等等。
当然,人生不可能克服所有的挫折和困难,培养抗挫折能力的核心就是:培养自信的、乐观的
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