部编人教版五年级语文下册第一单元第3课《月是故乡明》课后作业及答案.pdfVIP

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部编人教版五年级语文下册

第一单元第3课《月是故乡明》课后作业及答案

一、用“√”给下面的加点字选择正确的读音。

篝火(ɡōuɡòu)燕园(yànyān)

..

点缀(zuìzhuì)无垠(yínxiàn)

..

万顷(qīnɡqǐnɡ)旖旎(yīyǐ)

..

澄澈(dènɡchénɡ)耄耋(diézhì)

..

渺小(miàomiǎo)瑞士(ruèiruì)

..

二、下面句子中,加点词语运用不当的一项是()

A.夏天的夜,天空中繁星闪烁,不可胜数。

....

B.听了黄老师的讲解,我恍然大悟,原来这道题如此简单。

....

C.你到了国外,可不能乐此不疲,忘记养育你的故土啊!

....

D.在风雪中观赏梅花,雪与梅相映成趣,让人流连忘返。

....

三、把下面与月亮有关的诗句连一连。

露从今夜白明月何时照我还

长安一片月不知秋思落谁家

春风又绿江南岸月是故乡明

今夜月明人尽望万户捣衣声

四、品读下面的句子,然后回答问题。

1.每个人都有个故乡,每个人的故乡都有个月亮。人人都爱自己故乡

的月亮。

(1)这段话在全文的结构上起到的作用是:________________。

1/4

(2)作者为什么说“人人都爱自己故乡的月亮”?

___________________________________________________________

___________________________________________________________

2.月是故乡明,我什么时候能够再看到我故乡里的月亮啊!

作者引用杜甫的诗句“月是故乡明”有什么作用?(从结构和内

容两个方面来回答)

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

五、按要求写句子。

1.在我这个小孩子眼中,虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派,

但也颇有一点儿烟波浩渺之势。(用加点的关联词写句子)

___________________________________________________________

2.此地有茂林修竹,绿水环流,还有几座土山点缀其间,风光无疑是

...

绝妙的。(用上加点的词把句子补充完整)

_________________________________________________________,

景色无疑是美好的。

六、阅读下面的语段,然后回答问题。

我在故乡只呆了六年,以后就离乡背井,漂泊天涯。在济南住了

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