护理学基础简答题集锦(全)_0.doc

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护理学基础简答题集锦(全)

1护理学基础内部资料一1素质：

一种较为稳定的心理特征，包括①先天素质（肤色、身材等，一般不易改变。

）②后天素质（后天修炼形成的文化涵养、行为习惯、品质等。

）护士素质的内容：

思想品德素质、科学文化素质、专业素质、身体素质、心理素质。

护士的专业素质：

1扎实的专业理论知识2规范的实践操作能力3敏锐的洞察能力4分析、解决问题的能力5评断性思维能力6机智灵活的应变能力7有独立学习和创新能力。

2护士的角色功能：

照顾者、计划者、管理者、咨询者、协调者、教育者、研究者、代言人和保护者。

3护士的用语基本要求：

语言规范、礼貌谦虚；称呼得体、表达清晰；富于情感、注意保密。

护士的非语言行为包括：

倾听、面部表情、专业皮肤接触、沉默、人际距离。

护理操作中的解释用语：

操作前解释、操作中指导、操作后嘱咐。

站姿：

头正颈直、挺胸收腹、双肩外展、立腰提臀。

持治疗盘：

肘关节与躯干呈90度。

坐姿：

坐椅面的前2/33/4。

行姿：

两臂前后摆幅不超过30度。

二、1整体护理：

是指以人为中心，以现代护理观为指导，以护理程序为基础框架，并且把护理程序系统化地运用到临床护理和护理管理中去的指导思想。

2人、环境、健康、护理之间相互关联、相互作用。

核心是人，人是护理的服务对象，护理实践是以人的健康为中心的活动，护理对象存在于环境之中并与环境互为影响，健康即为机体处于内外环境平衡，多层次需要得到满足的状态。

护理的任务是创造良好的环境并帮助护理对象适应环境，从而达到最佳健康状态。

最终目标，是所有生物的特征。

三、护理程序：

指导护理人员以满足护理对象身心需要、促进和恢复健康为目标，科学地确认护理对象的健康问题，有计划地为护理对象提供系统、全面、整体护理的一种工作方法。

护理程序是一个综合的、动态的、具有决策和反馈功能的过程。

可分为五个步骤；即评估、诊断、计划、实施、评价。

1、护理程序的步骤及各阶段工作内容：

一）评估：

1收集资料2整理分析资料3记录资料二）诊断：

确定护理诊断三）计划：

1排列优先顺序2设立预期目标3制定护理措施4护理计划成文四）实施：

1实施前准备2执行护理计划3完成护理记录五）评价：

1收集资料2判断效果3分析原因4修订计划2收集资料的目的（1）为做出正确的护理诊断提供依据。

（2）为制定护理计划提供依据（3）为评价护理效果提供依据。

（4）为护理科研积累资料。

3记录资料的注意事项：

1）记录应做到应做到及时...