高中语文修册古诗文高考一轮总复习精品课件3 第三单元古代议论性散文 10 过秦论.pptVIP

第三单元古代议论性散文10过秦论语文

内容索引文本精读透解词句梳理整合夯实考点素材挖掘提升素养迁移阅读模拟演练

文本精读透解词句

解释加点词的含义或用法,用“/”给未加标点的段落断句。断句见课文。险固的地势牢固地窥视用席子用包裹用口袋从事器械使……争斗两手合抱,形容毫不费力

继承沿袭攻取肥沃使……变弱吝惜招纳共同,一道形容词作名词,贤能的人使离散这一类人这一类人这一类人统领,统率

击迎接丢失丢失箭头损失弱点,毛病动词作名词,逃走的人动词作名词,溃败(的军队)趁着

振作功业举起马鞭子驾驭,统治使……灭亡名词作动词,登上帝位控制,统治天地四方奴役把……作为交付击退,使……退却仇恨言论,这里指著作使……变愚蠢秦朝对百姓的称呼毁坏高大的城墙使……变弱踏凭借护城河可靠的精锐缉查盘问坚固的城池名词作动词,称帝称王

不同的风俗,指边远的地方名词作动词,用瓮做窗户名词作动词,用草绳系门扇开关的枢轴平常的人插足,参加。这里有“置身于……”的意思军队突然兴起田野率领举像云一样像回声一样担负古“影”字,像影子一样

形容词作动词,变小,变弱和本来一样锋利匹敌,相当方法先前假使衡量,比较