高中语文修册古诗文高考一轮总复习精品课件2 第三单元徜徉于山水之间 9 赤壁赋.pptVIP

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  • 2024-09-04 发布于湖南
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高中语文修册古诗文高考一轮总复习精品课件2 第三单元徜徉于山水之间 9 赤壁赋.ppt

第三单元徜徉于山水之间9赤壁赋语文

内容索引文本精读透解词句梳理整合夯实考点素材挖掘提升素养迁移阅读模拟演练

文本精读透解词句

戌农历十六日劝人饮酒歌窈窕之章一会儿白茫茫的水气任小船(比喻船很小,像一片苇叶)往凌万顷之茫然如冯虚御风飘飘脱离人世

舷动词,唱棹击空明兮溯流光渺渺兮予怀箫循,依同声相应,唱和余音袅袅细丝使……起舞泣孤舟之嫠妇

容色改变的样子端坐乌鹊南飞缭,盘绕此非孟德之困于周郎者乎当名词作动词,攻占名词作动词,向东进发舳舻斟酒横槊赋诗本来名词作动词,打鱼砍柴名词作动词,打鱼砍柴侣鱼虾而友麋鹿匏樽寄蜉蝣于天地渺小挟飞仙以遨游屡次得到

此,这里指水满缺而卒莫消长也这里表示假设语气则天地曾不能以一瞬而又何羡乎苟非吾之所有即使取之无禁用之不竭享有再,又杯盘狼籍互相枕着垫着形容词作动词,显出白色

梳理整合夯实考点

冯凭乘白茫茫的水气。旷远的样子。

三、一词多义1.绝形义推导:“绝”的本义是“将一束丝断为两束”。由此引申出一般意义上的“断”。比喻引申出“横渡”的意义。由“断”义可引申出许多意义:与人断绝关系叫“绝交”,气断自然就是“死,绝命”,路断了当然就是“到了尽头,极点”。

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