《文创产品设计》教学创新成果报告.pdf

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本篇论文对《文创产品设计》本科课程进行了创新与改革，聚焦于教学实践中的“真实问题”通过重构课程内容创新教学方法创建教育环境并实施互动式教学，实现了有效提升教学效率和学生创新能力的目标

《文创产品设计》教学创新成果报告

摘要：

《文创产品设计》本科课程是设计类专业的核心课程之

一，旨在培养学生的文化素养和设计能力。然而，传统教学

模式存在诸多问题，如教学内容陈旧、教学方法单一、教学

环境缺乏创新等。为了解决这些问题，本课程在教学实践中

进行了多方面的创新与改革。本文将聚焦于教学实践中的

“真实问题”，通过课程内容的重构、教学方法的创新、教

学环境的创设以及教学评价的改革，采用教学实验研究的范

式，分析教学问题并提出解决方案。最终，通过实际教学效

果的评估，验证教学改革的成效及其推广价值。

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