牛顿运动定律应用常见的几种典型问题 教学设计 -2023-2024学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册.docx

牛顿运动定律应用常见的几种典型问题教学设计-2023-2024学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册

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教学内容

本章节内容依据人教版（2019）物理必修第一册中“牛顿运动定律的应用”章节展开，主要包括以下几种典型问题的教学设计：

1.摩擦力问题：探讨物体在不同表面摩擦系数下的运动状态，运用牛顿第二定律分析摩擦力对物体运动的影响。

2.动力与阻力问题：研究物体在受到动力和阻力的共同作用下，如何运用牛顿运动定律求解物体的加速度和运动距离。

3.抛体运动问题：分析在重力作用下，抛体运动的规律，运用牛顿第二定律进行求解。

4.连接体问题：探讨多个物体通过绳子、杆等连接在一起时，牛顿运动定律在求解整体运动状态中的应用。

核心素养目标

本章节旨在培养学生以下物理学科核心素养：

1.科学思维：通过分析摩擦力、动力与阻力等问题，提高学生运用牛顿运动定律解决问题的能力，培养逻辑思维和批判性思维。

2.实证意识：让学生在解决实际问题时，能够运用实验数据来支持理论分析，增强实证意识。

3.物理观念：通过抛体运动和连接体等问题，引导学生建立正确的物理观念，理解力与运动之间的关系。

4.科学探究：鼓励学生在解决典型物理问题时，能够主动提出问题、设计方案、进行实验和数据分析，培养科学探究能力。

教学难点与重点

1.教学重点

-牛顿第二定律的应用：重点讲解如何将牛顿第二定律应用于摩擦力问题、动力与阻力问题中，求解物体的加速度、运动距离等核心内容。

-抛体运动的规律：强调抛体运动在重力作用下的运动规律，以及如何运用牛顿运动定律进行求解。

-连接体问题分析：着重讲解连接体问题中力的传递、整体运动状态求解等核心知识。

2.教学难点

-摩擦力方向的理解：学生往往难以判断摩擦力的方向，需要通过实例解释静摩擦力和动摩擦力的区别及作用。

-动力与阻力平衡条件的应用：在动力与阻力问题中，学生难以理解何时物体达到平衡状态，何时会加速或减速，需要详细讲解平衡条件的应用。

-抛体运动的初始条件分析：学生容易忽视抛体运动的初始条件对运动轨迹的影响，需要强调初速度、抛射角度等关键因素。

-连接体问题中的力的合成与分解：在连接体问题中，学生难以把握力的合成与分解原则，需要通过具体实例讲解力的传递和分解过程。

教学资源准备

1.教材：提前为学生准备人教版（2019）物理必修第一册教材，确保每人一本，方便课堂上查阅相关内容。

2.辅助材料：准备摩擦力、动力与阻力、抛体运动以及连接体问题相关的图片、图表和视频资料，以便在讲解过程中辅助学生理解。

3.实验器材：针对摩擦力、抛体运动等实验，提前准备滑块、斜面、小球、计时器等实验器材，并确保器材的完整性和安全性。

4.教室布置：根据教学需求，将教室划分为讲解区、实验操作区以及分组讨论区，为学生创造一个良好的学习环境。

教学实施过程

1.课前自主探索

-教师活动：

发布预习任务：通过学校在线平台，发布预习资料，包括牛顿运动定律的基本概念和典型问题类型的介绍。

设计预习问题：围绕牛顿运动定律的应用，设计问题如“摩擦力对物体运动的影响是什么？”

监控预习进度：通过平台跟踪学生的预习情况，确保学生对课程内容有初步了解。

-学生活动：

自主阅读预习资料：学生阅读教材和相关资料，了解牛顿运动定律的基础知识。

思考预习问题：学生尝试回答预习问题，记录疑问。

提交预习成果：学生通过平台提交预习笔记和问题。

-教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生独立思考，提前接触课程内容。

信息技术手段：利用在线平台进行预习资源的共享和进度监控。

-作用与目的：

帮助学生为课堂学习奠定基础，培养自主学习能力。

2.课中强化技能

-教师活动：

导入新课：通过现实生活中的例子（如滑板运动）引出摩擦力问题，激发兴趣。

讲解知识点：详细讲解摩擦力、动力与阻力、抛体运动等知识点，结合实例分析。

组织课堂活动：分组讨论摩擦力的方向判断，进行抛体运动实验。

解答疑问：针对学生问题进行解答，澄清概念。

-学生活动：

听讲并思考：学生专注听讲，对讲解内容进行思考。

参与课堂活动：学生通过小组讨论和实验，体验知识点的应用。

提问与讨论：学生对不理解的问题提出疑问，参与讨论。

-教学方法/手段/资源：

讲授法：通过讲解和实例，帮助学生深入理解知识点。

实践活动法：通过实验和讨论，加强学生的实际操作能力。

合作学习法：通过小组合作，培养学生的团队协作能力。

-作用与目的：

加深学生对教学难点的理解，提高解决问题的能力。

3.课后拓展应用

-教师活动：

布置作业：针对课堂内容，布置相关的习题和实践作业。

提供拓展资源：推荐与课程相关的深度文章和视频，供学生进