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对外汉语国俗词语教学中的文化输入研究
引言
此前,学界对国俗词语教学的研究偏重于语言教学,比较注重传授语言知识,而忽略蕴含在语言中的文化因素的传授,导致留学生不能真正理解带有浓厚文化色彩的国俗词语,在交际中也不能正确运用这些国俗词语。对外汉语教学的最终目的,无疑就是要让留学生能够运用所学汉语熟练地进行交际活动。当然,这种交际活动的顺利实行,离不开对外汉语教学中的文化输入。国俗词语是语言教学与文化教学的有机结合的典型语言要素,对外汉语教师在给留学生讲授国俗词语的同时,也是在教授国俗词语所体现出来的特有的民族文化。美国语言学家John.A.Rass
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