北大思想道德修养与法律基础绪论.pptVIP

从以下词汇中选出来北大后的感受

1.兴奋2.忧惧

3.无聊4.迷茫

5.烦恼6.幸福

7.郁闷8.痛苦

9.没感觉;“抱定宗旨”

“砥砺德行”

“敬爱师友”

任北大校长的演讲词;修养之于心地，其重要犹如食物之于身体

——西塞罗【古罗马】;思想道德修养与法律根底;

维持社会秩序之法，不外两端：一为法律，即以法律约束人民，使无越出常规。一为道德，即以道德为准绳，使人共相遵守。中国数千年来，视为维系社会之中心者，厥为道德，“道者，事物当然之理”，“德者，化民成俗之资”，道德之为用，亦大矣哉！

——王鲁季：《论中国民族之精神》,《军需杂志》第33期，1935年10月。;参考资料：局部西方国家的“思修”课;以美国的德育为例：;哈佛大学的核心课程中有：道德伦理〔1门〕、社会分析〔1门〕、历史研究〔1门〕

普林斯顿大学的核心课程中有：伦理思想与精神价值〔1门〕、历史分析〔1门〕、社会分析〔2门〕

斯坦福大学的核心课程中有：文化、思想和价值〔三学期课程〕、人文学科和社会科学〔3门课程，每个子类至少1门〕;课程简介;本课程的目的;

课程学习预期

按照以往的情况，同学们对《思想道德修养和法律根底》这门课在认知上存在着不少值得关注的问题，其中有三大问题需要提出和考虑:;〔一〕这