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初中同步测控优化设计物理八年级上册配人教版第1节 长度和时间的测量.pdfVIP

初中同步测控优化设计物理八年级上册配人教版第1节 长度和时间的测量.pdf

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初中同步测控优化设计物理八年级上册配人教版第1节长度和时间的测量--第1页

第一章机械运动

第1节长度和时间的测量

知能演练提升

能力提升

1.使用刻度尺测长度时,下列说法不正确的是()

A.放置刻度尺时,刻度尺应沿所测长度放置,并且必须从零刻度线量起

B.刻度尺读数时,视线要与尺面垂直,并要正对刻度线

C.读数时,要估读到分度值的下一位

D.记录时,要记下测量的数字和单位

2.为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异,选用下列哪种刻度尺最合适()

A.量程3m,分度值1mm

B.量程10m,分度值1dm

C.量程30cm,分度值1mm

D.量程15cm,分度值0.5mm

3.如图所示,下列关于刻度尺的使用或读数正确的是()

4.下列数值中,单位应该是厘米的是()

A.课桌的高度约为0.8

B.一支铅笔的长度约为18

C.一张试卷的厚度约为70

D.中学生的身高约为1.68

5.要测量一元硬币的厚度,为使测量结果的误差较小,下列方法最佳的是()

A.用刻度尺仔细地测量硬币的厚度

B.用刻度尺多次测量硬币的厚度,均值

C.用刻度尺分别测出10个一元硬币的厚度,均值

D.用刻度尺测出10个一元硬币叠加起来的总厚度,再除以10,求得一元硬币的厚度

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6.如图所示,用刻度尺和三角板测量一个圆柱体的直径,其中最佳的测量方法是()

7.使用被拉长了的软塑料尺测物体的长度,测量的结果将()

A.比真实值偏小B.比真实值偏大

C.不受影响D.和真实值完全一样

8.小刚是一位八年级的学生,他平时走路的步幅约为50。上体育课时他跑100m所需时间

约为16。(填上合适的物理量单位)

9.如图所示,用两种不同规格的刻度尺测量同一支铅笔的长度,图甲中铅笔的长度是cm,图乙

中铅笔的长度是cm。

10.1908年第四届奥运会是最后一次使用机械停表计时的奥运会。如图甲所示,当时运动员在参加长

跑比赛,某一运动员在到达终点时停表指针如图乙所示,停表所表示的时间为mins,合

s。

11.我国许多城市都有进行PM2.5的环境监测。PM2.5是指大气中粒径小于或等于2.5(填

长度单位)的细颗粒物。

探究创新

★12.用刻度尺测量右图中三个人的高度,你会发现什么?说明了什么问题?

2

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★13.步行不仅是一种简易的健身运动,

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