新冀教版数学七年级上册同步练习：2.1 从生活中认识几何图形.pdf

2．1从生活中认识几何图形

知识点1立体图形

1．下列图形中，属于立体图形的是()

图2－1－1

2．下列物体，与足球形状类似的是()

A．铅笔B．烟囱帽

C．西瓜D．电视机

3．如图2－1－2，属于棱柱的有()

图2－1－2

A．2个B．3个C．4个D．5个

4．教材“做一做”变式图2－1－3中实物的形状对应哪些立体图形？把相应的实物与

图形用线连接起来．

图2－1－3

知识点2平面图形

5．下列各组图形中都是平面图形的是()

A．三角形、球、圆柱

B．点、线、面、体

C．角、三角形、四边形、圆

D．点、相交线、线段、正方体

6．有下面几种图形：①三角形；②长方形；③正方体；④圆；⑤圆锥；⑥圆柱．其中属

于平面图形的是()

A．③⑤⑥B．①②④

C．③⑥D．④⑤

知识点3几何图形的基本要素

7．几何图形的基本要素是______、________、________，包围着几何体的是________，

面与面相交形成________，线与线相交形成________．

8．下列叙述错误的是()

A．圆柱、圆锥的底面都是圆

B．正方体的六个面都是正方形

C．锥体的侧面都是三角形

D．柱体的上、下两个面一样大

9．下面几个图形中，含有曲面的立体图形是()

图2－1－4

10．分别指出图2－1－5中的几何体有几个面，几条棱，几个顶点．

图2－1－5

知识点4点、线、面的运动

11．点动成________，线动成________，面动成________．

12．如图2－1－6所示，将半圆绕其直径所在的直线旋转一周，得到的几何体是()

图2－1－6

A．球B．圆柱

C．半球D．圆锥

13．请从数学(几何)的角度解释下列现象：

(1)国庆节之夜，燃放的礼花在天空中留下美丽的弧线：________________；

(2)用一条笔直的细线切一块豆腐：__________；

(3)自行车辐条转动时，形成一个面：____________．

14．下列现象能说明“面动成体”的是()

A．旋转一扇门，门运动的痕迹

B．扔一块小石子，小石子在空中飞行的路线

C．天空划过一道流星

D．时钟秒针旋转时扫过的痕迹

15．图2－1－7绕虚线旋转一周得到的实物图是()

图2－1－7图2－1－8

16．2017·南京不透明袋子中装有一个几何体模型，两名同学摸该模型并描述它的特

征．甲同学：它有4个面是三角形；乙同学：它有8条棱．该模型的形状对应的立体图形可

能是()

A．三棱柱