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新北师大数学
六年级上册教学反思
第一单元圆的认识
圆的认识（一）课后反思：
在学生已认识圆的基础上，深入的了解圆的各部份名称学生对圆心与圆半径的作用能理解，
掌握了本课的重点内容，在教学中我注重以下3个环节1、以生为本，自主探究
2、将圆有效整合本课教学，充分放大圆的文化特性
3、在多元开放的情境下进行探索性学习
本节课实施下来，应该说学生对于圆的基本的数学知识、数学技能掌握匕瞰好在
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