粤教粤科版三年级下册科学《探究技能:长度的测量》同步练习及答案.pdfVIP

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粤教粤科版三年级下册科学《探究技能:长度的测量》同步练习及答案--第1页

粤教粤科版三年级下册科学《探究技能:长度的测量》同步练习及答案

一、填空题

1.________

准确测量种植番茄的长度,需要借助测量仪器是。

2.________________________________

常用的测量工具有、、、。

3.________________________

我们在使用刻度尺时,要认清刻度尺的、、、

________

4.________________________

我们使用的刻度尺的单位一般有、、。

5.________

刻度尺一次最多能测量的长度叫做。

6.刻度尺上最小格所代表的长度叫做________。

7.________________

测量植株长得粗度我们用尺,测量植株长得高度我们可以用。

二、判断题

8.番茄种子萌发后会快速生长变化,我们用眼就可以知道长了多高。()

9.我们在测量番茄高度时,错误是可以发生的,是不可避免的。()

10.

我们测量番茄的高度时误差是不可避免的,误差不能消除,只能尽量的减少。

()

11.

我们可以将测量的值多次求平均值来避免误差。()

12.人的感觉不一定可靠,用工具测量能够使我们的判断更准确。()

13.

测量物体时,直尺不必紧靠被测量的物体,但是零刻度对准被测物体的一端。

()

三、认识刻度尺

14.

下图是常用的刻度尺,请根据图中提示完成问题。

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粤教粤科版三年级下册科学《探究技能:长度的测量》同步练习及答案--第2页

15.——

刻度尺的使用方法根据提示完成问题。

1________。

()测量前要看清楚刻度尺的

2________________

()根据下图可以知道:测量物体时,直尺必须,对准被测

物体的一端。

3________

()由下图知道:读数时视线应该与刻度尺。

4

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