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- 2024-09-05 发布于湖北
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七年级生物上册第三单元生物圈中的绿色植物专题攻克
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题40分)
一、单选题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、银杏和杏的主要差别是()
A.根、茎、叶是否发达 B.种子外是否有果皮包被
C.种子外是否有种皮包被 D.能否耐干旱和贫瘠
2、在炎热的夏天,植物体被阳光暴晒而不易灼伤,是因为植物具有()
A.蒸腾作用 B.光合作用
C.吸收作用 D.呼吸作用
3、被子植物的一生是一个连续的过程,下列关于植物发育过程的叙述正确的是()
A.叶芽的发育过程中,幼叶发育成叶,芽原基发育成侧芽
B.一粒种子萌发时需要一定的水分、充足的空气和充分的光照
C.在种子萌发过程中,胚轴发育成植物体的根,胚芽发育成茎和叶
D.幼根的生长靠分生区细胞分裂增加细胞数量,靠成熟区细胞体积增大
4、植物的筛管输送的物质和输送的方向分别是()
A.有机物,从上向下 B.有机物,从下向上
C.无机盐和水,从下向上 D.水和无机盐,从上向下
5、萝卜、苹果等很多蔬菜或水果放置久了就会空心,不如买回来的时候好吃,这是因为存放期间()
A.呼吸作用消耗了大量的氧气 B.呼吸作用消耗了大量的有机物
C.光合作用消耗了大量的水分 D.光合作用消耗了大量的二氧化碳
6、下列说法中正确的是()
A.植物吸收水分的主要部位是根尖伸长区
B.植物的生长只需要含氮、磷、钾的无机盐
C.芽按发育情况可以分为叶芽、花芽和混合芽
D.如果一次施肥太少,容易造成植物萎蔫死亡
7、根吸收的水分和无机盐经过什么结构运输到植物体各个部分?()
A.筛管 B.导管 C.机械组织 D.营养组织
8、下列做法可能会导致“烧苗”现象的是()
A.大量施肥 B.及时松土 C.适量浇水 D.减少光照
9、下列关于单子叶植物的叙述,正确的是()
A.根系大都是直根系 B.叶脉大都是网状脉
C.花的基数大都是4或5 D.种子大都是具有一片子叶
10、花中的主要结构是()
A.子房 B.花瓣 C.雄蕊和雌蕊 D.花萼
第Ⅱ卷(非选择题60分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、检验呼吸作用产生二氧化碳时用到的试剂是___________。
2、凡是种子裸露,没有______包被的植物,叫做裸子植物;反之,种子外面有果皮包被的植物,叫做______。在被子植物中,______、______和______往往作为分类的重要依据。
3、鸟类飞行时所需的能量来源于细胞的__________作用。
4、植株生长所需的三种主要无机盐是含___________、___________、___________的无机盐。
5、一个地区内生长的所有植物叫做这个地区的______,我国长期以来对______的利用不够合理,伐优留劣,甚至乱砍滥伐,使森林生态系统呈现______的趋势。
三、判断题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、植物有花必有果,有果必有花。(________)
2、植物白天不需要呼吸,只进行光合作用,吸收二氧化碳,产生氧气。(_____)
3、双子叶植物的种子都没有胚乳,营养贮存在子叶里。(______)
4、产量位于世界前三位的粮食作物是小麦、玉米和水稻。(____)
5、植物根的生长是通过细胞伸长实现的,而与细胞分裂无关。
四、实验探究(2小题,每小题10分,共计20分)
1、甲图中的A、B、C是绿色植物在白天进行的三种生理活动;乙图是某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动设计的实验装置(注氢氧化钠溶液可以吸收空气中的二氧化碳);丙图是对叶片进行脱色的装置。请据图回答问题:
(1)甲图中的植物白天和夜晚都可进行的生理活动主要是______(填写字母),植物体吸收的水分主要用于甲图中的______(填字母)生理活动。
(2)把乙图中的两个装置放在黑暗处一昼夜,然后移到光下照射几小时后,装置______内的氧气含量比较高。这是因为该植物进行了甲图中的______(填字母)生理活动。
(3)从乙图的两个装置中各剪去一片绿叶,分别置于丙图装置中进行脱色处理,图中标号______为酒精溶液。
(4)如果将乙图装置二中的蒸馏水换成澄清的石灰水要使澄清的石灰水变浑浊,装置二必须放在______环境中。
2、在“绿叶在光下制
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