第1单元群文阅读2024-2025学年新教材高中语文选择性必修上册同步教学设计 (统编版).docxVIP

第1单元群文阅读2024-2025学年新教材高中语文选择性必修上册同步教学设计(统编版)

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容为《第1单元群文阅读2024-2025学年新教材高中语文选择性必修上册同步教学设计(统编版)》。本单元以现代诗歌为主题，包括徐志摩的《再别康桥》、郭沫若的《女神·之支路》、戴望舒的《雨巷》等经典诗歌作品。

教学内容与学生已有知识的联系：在学习本单元之前，学生已经接触过一些现代诗歌，对诗歌的基本特点和表现手法有一定的了解。通过本节课的学习，学生将进一步深入理解现代诗歌的艺术特色，学会欣赏和分析现代诗歌，提高自己的文学素养。同时，学生也将通过群文阅读的方式，对比不同诗人的创作风格，拓宽自己的视野。

核心素养目标

本节课的核心素养目标为：培养学生对现代诗歌的鉴赏能力和文学素养，提升学生的语文核心素养。通过学习本单元的经典现代诗歌作品，学生将能够理解诗歌的基本特点和表现手法，学会欣赏和分析现代诗歌，提高自己的文学素养。同时，通过群文阅读，学生将对比不同诗人的创作风格，拓宽自己的视野，培养独立思考和批判性思维能力。

学情分析

在开展《第1单元群文阅读2024-2025学年新教材高中语文选择性必修上册同步教学设计(统编版)》的教学前，我们对学生的学情进行了分析。

本节课的学生层次主要为基础扎实、对文学有兴趣的学生。