八年级数学下册 讲义（北师大版）第一章第04讲 线段的垂直平分线和角平分线(8类热点题型讲练)（原卷版）.pdfVIP

第04讲线段的垂直平分线和角平分线(8类热点题型讲练)

1理解线段垂直平分线，角平分线的概念；

.

2.掌握线段垂直平分线的性质定理及逆定理；

3.能运用线段的垂直平分线的有关知识进行证明或计算；

4.能够利用尺规作出三角形的垂直平分线和角平分线；

5.会证明和运用“三角形的三条角平分线相交于一点，并且这一点到三条边的距离相等”.角平分线的性质

定理和判定定理的灵活运用.

知识点01线段的垂直平分线

线段垂直平分线的性质定理：线段垂直平分线上的任意一点到这条线段两端点的距离相等；



线段垂直平分线的判定定理：和一条线段两个端点距离相等的点，在这条线段的垂直平分线上.

知识点02角的平分线

角的平分线的性质定理：在角的平分线上的点到这个角两边的距离相等；



角的平分线的性质定理：在一个角的内部（包括顶点）且到角两边距离相等的点，

在这个角的平分线上.



题型01线段的垂直平分线的性质

··ABCEFADBC

【例题】（2023上江苏常州八年级校考阶段练习）如图，在中，是AB的垂直平分线，，

D为CE的中点．

()求证：BEAC

1

()若B35，则BAC

2

【变式训练】

··ABCENACBCM

1．（2023下全国八年级专题练习）如图，在中，DM，分别垂直平分和，交AB于，

N两点，DM与EN相交于点F．

()若CMN的周长为15cm，求AB的长；

1

()MFN70MCN

2若，求的度数．

··ABCEFACACADBC

2．（2023上全国八年级专题练习）如图，在中，垂直平分，交于点F，于点D，

BDDE，连接AE．

()若AE平分BAC，求C的度数；

1

()若ABC的周长为13cm，AC5cm，求CD的长．

2

题型02线段的垂直平分线的判定

【例题】如图，ABC中，ABAC，连接AD，E为是AD上一点且BECE．

()求证：垂直平分BC．

1AD

()ABC75，AB3，ABC

2已知求的面积．

【变式训练】

.ABCADABADDC4AC，BD

1如图，为等边三角形，，，相交于点E．

()AC

1求证：BD垂直平分；

()BE

2求的长；

()若点为BC的中点，点在上，则PCPF的最小值为______．（直接写出结果）．

3FPBD

.ABCBCCECD

2如图，是等边三角形，BD是中线，延长至E，使．

()求证：；

1DBDE

()过点作AF∥BC，交延长线于点，交AB于M，连接BF．

2AEDF

①若EM12，则BD．

②求证：AB垂直平分DF．

题型03线段的垂直平分线的实际应用

【例题】如图，地面上有三个洞口A、B、C，老鼠可以从任意一个洞口跑出，猫为能同时最省力地