素描-课程标准.doc

《素描》课程标准

课程代码课程名称：素描

课程类型：必修

课程属类：专业基础

课程学分：3

计划课时：64学时

适用专业：艺术类专业

制订时间：2014年2月22日

职业资格：无

开课部门：艺术与设计系

制订：美术基础课课程组

批准人：

课程负责人：马瑞

一、课程概述

（一）课程性质

素描是专门针对艺术学院各个专业学生开设的一门职业技能课程。主要目的针对服装设计专业培养必要的造型表现基础与艺术创新意识。学习素描的基本理论知识与素描观念，练习并探索素描的表现方法和技巧，为以后的服装设计及服装效果图的表现和艺术设计思维打下良好的基础。培养目标是具有一定审美品位及艺术观念，同时具有设计徒手表现能力的人才。后续课程有服装色彩学、艺用人体结构、水彩、水粉画、服装设计、服装效果图技法等。课程可以培养学生的素描观念、观察能力，并且兼顾一定表现能力，促进学生职业素质的养成。本课程课堂讲授与课堂练习相结合，课外学习为辅的教学方法，采用讲练结合、因材施教等一系列的教学模式引导学生通过素描进入服装设计领域。

（二）课程定位

学习素描的基本理论知识与素描观念，练习并探索素描的表现方法和技巧，为以后的服装设计及设计图纸的表现和艺术设计思维打下良好的基础。培养目标是具有一定审美品位及艺术观念，同时具有设计徒手表现能力的人才。课程可以培养学生的素描观念、观察能力，并且兼顾一定表现能力，促进学生职业素质的养成。

前导课程：无

后续课程：艺用人体结构、水彩水粉画、服装色彩学、服装设计、服装效果图技法

（三）课程设计思路

模仿实践--讲授理论--模仿实践--讲授理论--创作实践

素描是服装设计专业的造型基础课程，其教学目的在于培养未来服装设计与制作人员坚实的造型能力，同时也培养和开拓学生的空间想象力和审美能力。基于这个前提，服装设计专业的造型基础更侧重于通过造型实践对结构、比例、透视等基本造型要素的理解和人体解剖、人物动态的表达。使学生在以后的创作中能够熟练的对自己将要创作的课题，进行表达。

二、课程目标

（一）课程工作任务目标

培养目标是具有一定审美品位及艺术观念，同时具有设计徒手表现能力的人才。为学生在以后的专业学习中打下造型能力，色彩表现能力，及构成赏析及表现能力的基础

（二）职业能力目标

1、职业技能目标：建立素描意识和素描能力。

2、知识目标：素描的基本理论知识与新的素描观念，练习并探索素描的表现方法和技巧。

3、职业素质养成目标：新素描观念、观察能力、表现能力，引导学生通过素描进入服装设计领域这样的一个过程，并且兼顾一定表现能力，促进学生职业素质的养成。

（三）职业资格证书考核目标

美术考级

三、课程教学内容及学时安排

第一章理论篇---素描观念

A教学目的与要求：

通过本篇章学习，使学生正确理解素描在艺术设计创作过程中的重要性，并认识到素描是艺术设计创新的开始。

B教学重点与难点：

本篇章重点在于使学生真正理解新素描在艺术设计中的作用和价值。

C教学内容：

讲述1.从传统到现代

2.从明暗到线描

3.从基础到应用

第二章方法篇---素描训练

A教学目的与要求：

本单元要求教导学生A理解由点的运动产生的线的运动产生的面，由面的运动产生的立体。改变学员对立体形体只限于外轮的原始观察方法。B掌握在不同角度观察几何模型总的形体比例。C分析组成几何形体上各个几何面处于特定透视角度所呈现的形状变化。D明暗色调。

B教学重点与难点：各种几何形体组合写生。C教学内容：

1.建立学生正确地理解形体及观察方法。

2.从组成形体各个面认识形体的结构。

3.训练学生运用比例和角度目测的方法。

4.教学生如何使用工具、材料，学会正确作画的工作、姿式。

第三章应用篇---素描应用

A教学目的与要求：

本单元要求学生在教师的指导下

1.用几何形体的基本结构去理解每一种静物的形体特征2.指导学生掌握构图的基本要素,突出主题,掌握画面均衡3.区别静物实体与石膏模型的明度反差与质感的不同.认真分析静物中每件物体外特有的质地感觉4.运用不同的手法表现不同质感的物体5.指导学生分析画面静物表面色彩呈现的特定明暗层次、色彩所显示的素描明度变化

B教学重点与难点：各种不同质感的静物组合写生。

C教学内容：1.用几何形体的观念理解静物的形体结构。2.区别并表现出每种物体不同的质感。3.掌握全幅画的均衡。

（一）课程教学内容

模块

课程内容

教学方式

教学目的

理论模块

素描观念

讲述引导学生对素描基本概念的理解，并为即将开始的素描训练引路。

认知素描

训练模块

素描训练

实践中获取一定的素描技巧，为服装设计创作打下造型基础

培养素描表现能力

应用模块

素描应用

实践通过