第2单元位置重难点检测卷（单元测试）-2024-2025学年数学五年级上册人教版.docx

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………

※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※

…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………

试卷第=page11页，共=sectionpages33页

试卷第=page11页，共=sectionpages33页

第2单元位置重难点检测卷-数学五年级上册人教版

一、选择题

1．王梅的位置在第4列第6行，用数对一般表示为（????）。

A．（6，4） B．（4，6） C．无法确定 D．（10，6）

2．下面所表示的位置与（4，4）最接近的是（????）。

A．（6，4） B．（4，6） C．（3，4） D．（2，4）

3．一年级时阳阳的座位在第4列，第3行，用数对表示是（4，3），现在五年级他长高了，座位被直接往后调2行，用数对表示是（????）。

A． B． C． D．

4．如图，如果点X的位置表示为（2，5），则点Y的位置可以表示为（????）。

A．（3，5） B．（4，3） C．（5，3） D．（4，2）

5．如果点A用数对表示为（2，2），点B用数对表示为（2，4），点C用数对表示为（3，3），那么三角形ABC一定是（????）三角形。

A．锐角 B．直角 C．钝角 D．等边

6．如果小明的位置可以用数对（4，5）表示，那么跟小明在同一行的是（????）。

A．小红（4，6） B．小刚（7，5） C．小东（5，4） D．小云（9，9）

7．下五子棋时，黑方一子落下同时形成两个或两个以上的四，这步棋就称为“四四禁手”（如下图所示）。如果要在右下图棋盘中形成“四四禁手”的棋局，那么下一步棋应该落在什么位置？这个位置用数对表示为（????）。

A．（M，5） B．（K，3） C．（N，6） D．（K，4）

8．小优和小明在教室里坐在同一列，小优和乐乐坐在同一行，已知小明的位置是，乐乐的位置是，那么小优的位置是（????）。

A． B． C． D．

二、填空题

9．小红坐在教室第4列第3行的位置，用数对表示是()，坐在小红正前方的小云的位置用数对表示是()。

10．在五（3）班教室里，小明的座位用数对表示是（3，4），他在第()列、第()行，他同桌的座位也用数对表示可能是()或()。

11．如下图所示，如果点A的位置用数对表示是（5，8），那么点B的位置是()，点C的位置是()。

12．数对（2，5）和（9，5）表示的位置在同一()中。

13．如果小明的电影票是8排12座，可以记作（8，12），那么小王的电影票20排6座记作()；小兰的座位和小明同排、和小王同列，那么小兰电影票是()排()座。

14．当C（5，6）向上平移3格后的位置用数对表示是()，向右平移4格后的位置用数对表示是()。

三、判断题

15．用数对（2，2）表示位置，两个2表示的意义相同。()

16．用（x，4）表示位置，可以知道是第4列，不知道是第几行。()

17．小月和小宇在同一行，并且紧挨着，他们的位置分别是（3，7）和（4，7）。()

18．李刚的位置是（x，4），王明的位置是（x，7），则他们一定是坐在同一列。()

19．在队列表演中，天天站的位置用数对（6，4）表示，和他站在同一列的同学的位置用数