第2单元位置重难点检测卷(单元测试)-2024-2025学年数学五年级上册人教版.docxVIP

第2单元位置重难点检测卷(单元测试)-2024-2025学年数学五年级上册人教版.docx

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第2单元位置重难点检测卷-数学五年级上册人教版

一、选择题

1.王梅的位置在第4列第6行,用数对一般表示为(????)。

A.(6,4) B.(4,6) C.无法确定 D.(10,6)

2.下面所表示的位置与(4,4)最接近的是(????)。

A.(6,4) B.(4,6) C.(3,4) D.(2,4)

3.一年级时阳阳的座位在第4列,第3行,用数对表示是(4,3),现在五年级他长高了,座位被直接往后调2行,用数对表示是(????)。

A. B. C. D.

4.如图,如果点X的位置表示为(2,5),则点Y的位置可以表示为(????)。

A.(3,5) B.(4,3) C.(5,3) D.(4,2)

5.如果点A用数对表示为(2,2),点B用数对表示为(2,4),点C用数对表示为(3,3),那么三角形ABC一定是(????)三角形。

A.锐角 B.直角 C.钝角 D.等边

6.如果小明的位置可以用数对(4,5)表示,那么跟小明在同一行的是(????)。

A.小红(4,6) B.小刚(7,5) C.小东(5,4) D.小云(9,9)

7.下五子棋时,黑方一子落下同时形成两个或两个以上的四,这步棋就称为“四四禁手”(如下图所示)。如果要在右下图棋盘中形成“四四禁手”的棋局,那么下一步棋应该落在什么位置?这个位置用数对表示为(????)。

A.(M,5) B.(K,3) C.(N,6) D.(K,4)

8.小优和小明在教室里坐在同一列,小优和乐乐坐在同一行,已知小明的位置是,乐乐的位置是,那么小优的位置是(????)。

A. B. C. D.

二、填空题

9.小红坐在教室第4列第3行的位置,用数对表示是(),坐在小红正前方的小云的位置用数对表示是()。

10.在五(3)班教室里,小明的座位用数对表示是(3,4),他在第()列、第()行,他同桌的座位也用数对表示可能是()或()。

11.如下图所示,如果点A的位置用数对表示是(5,8),那么点B的位置是(),点C的位置是()。

12.数对(2,5)和(9,5)表示的位置在同一()中。

13.如果小明的电影票是8排12座,可以记作(8,12),那么小王的电影票20排6座记作();小兰的座位和小明同排、和小王同列,那么小兰电影票是()排()座。

14.当C(5,6)向上平移3格后的位置用数对表示是(),向右平移4格后的位置用数对表示是()。

三、判断题

15.用数对(2,2)表示位置,两个2表示的意义相同。()

16.用(x,4)表示位置,可以知道是第4列,不知道是第几行。()

17.小月和小宇在同一行,并且紧挨着,他们的位置分别是(3,7)和(4,7)。()

18.李刚的位置是(x,4),王明的位置是(x,7),则他们一定是坐在同一列。()

19.在队列表演中,天天站的位置用数对(6,4)表示,和他站在同一列的同学的位置用数

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