第一单元大数的认识(单元测试)-2024-2025学年四年级上册数学人教版.docx

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精品试卷·第PAGE2页(共NUMPAGES2页)

人教版四年级数学上册第一单元大数的认识单元检测

一、单选题(10分)

1.自然数的计数方法是()计数法。

A.十进制 B.百进制 C.千进制

2.八十亿零八这个数中间有()个0。

A.8 B.7 C.6 D.5

3.下列表示的数不是4051009的选项是()。

A. B.

C.405个万和1009个一 D.400000+50000+1000+9

4.要使4□7090460790□口中的数字有()种填法。

A.5 B.4 C.3 D.2

5.义乌某企业2023年的电子商务销售总额约9860万元。如果这个数是四舍五入到万位的结果,那么实际数据不可能是()。

ABCD二、判断题(10分)

6.计数单位之间的进率都是10。()

7.个、十、百、千、万...都是计数单位。()

8.在7与4之间添上6个0,这个数读作七千零四万。()

9.最高位上的数字是7的数一定大于最高位上是4的数。()

10.读含有两级的数,每级末尾不管有几个0,都不读,其他数位上有一个0或连续几个0,都要读。()

三、填空题(23分)

11.印度是世界上第二人口大国。据联合国公布的《世界人口展望》报告预计,到2050年,印度人口将增至1,593,000,000人,把这个数据四舍五入到亿位约是亿人。

12.用8、1、4、0、7、3这六个数组成的六位数中,一个零也不读的数有许多个,其中最大的那个数写作,读作。最小的那个数写作,读作。

13.569099≈570万,里可填;523050000≈52亿,里可以填。

14.在里填上“、或=。”

2345067219990812万1199999□□990981□□1100101

15.用1、8、7、9和4个0可以组成一个八位数,在组成的这些数中,与1亿最接近的是与1亿相差最大的是。

16.如果=1,◆=10000,=100000,那么◆◆◆表示的数是。

17.一个数的千万位上是7,十万位上是8,其余数位上的数都是0,这个数写作,如果把这个数改写成以万为单位的数是

万。

18.改写下面的数

600000=万40800000000=亿

800000000=万=亿

19.“7805060600”,左边起第一个6表示的大小是第二个6的倍。

20.第52次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,我国网民人数已经达到十亿七千八百五十三万人。横线上的数写作,这个数的最高位是位,8表示8个,省略亿位后面的尾数约是。

21.100粒大米约重2克,那么1万粒大米约重克,1亿粒大米约重吨。

四、计算题(13分)

22.直接写出得数。

220×20=

37万+35万=

25×40=

130000+560000=

17×3+9=

190×30=

184万-56万=

800×0=

50×50=

9×5+52=

7×180=

30×10×2=

23.把下列各数写成用“万”或“亿”作单位的数。

900000000=

6400000=

24.省略万位后面的位数。写出它们的近似数。

97344≈64795≈

20950≈946500000(省略亿位后面的位数)≈

五、操作题(6分)

25.用你喜欢的方式分别在计数器和线段图上表示出“505000”。

26.在如图中用△标出427600的大致位置;用“▲”标出434100的大致位置。

六、连线题(8分)

27.读数时,下面各数能读出几个0?连一连。

760010908040200

只读一个0读两个0读三个0所有的0都不读

608025000708005020246021008400210

七、解决问题(30分)

28.第七次全国人口普查与第六次相比,人口增长较多的5个省份依次为:广东、浙江、江苏、山东、河南,分别增、6088113人、5734388人、5341952人。请你写出这些大数分别怎么读。

29.有最大的自然数吗?如果有

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