2023七年级语文上册 第六单元 名著导读《西游记》精读和跳读教学设计 新人教版.docxVIP

2023七年级语文上册 第六单元 名著导读《西游记》精读和跳读教学设计 新人教版.docx

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2023七年级语文上册第六单元名著导读《西游记》精读和跳读教学设计新人教版

科目

授课时间节次

--年—月—日(星期——)第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

(包括教材及章节名称)

2023七年级语文上册第六单元名著导读《西游记》精读和跳读教学设计新人教版

教学内容

新人教版七年级语文上册第六单元的名著导读《西游记》精读和跳读教学设计,主要围绕《西游记》这本书展开。教学内容包括:

1.让学生了解《西游记》的作者吴承恩以及本书的创作背景。

2.通过精读和跳读的方式,让学生掌握《西游记》的主要情节,如大闹天宫、三打白骨精、偷吃人参果等。

3.引导学生分析孙悟空、唐僧、猪八戒、沙僧等主要人物的性格特点。

4.通过对比阅读,让学生了解《西游记》中的一些神话元素和民间故事,以及它们在我国文化中的地位和影响。

5.培养学生对名著的阅读兴趣,提高学生独立阅读和理解名著的能力。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的文学素养和批判性思维能力。通过阅读《西游记》,学生能够提升对古典文学的鉴赏能力,理解作品中的寓意和文化内涵。同时,通过分析人物性格和故事情节,学生能够培养批判性思维,独立思考和评价作品中的道德观念和价值取向。此外,通过小组讨论和分享,学生还能够提升沟通能力和合作精神,培养良好的社交素养。

教学难点与重点

1.教学重点

-《西游记》的主要情节:大闹天宫、三打白骨精、偷吃人参果等。

-人物性格特点分析:孙悟空的机智勇敢、唐僧的慈悲为怀、猪八戒的贪吃懒惰、沙僧的忠诚稳重。

-《西游记》中的神话元素和民间故事:如孙悟空的七十二变、观音菩萨的化身等。

-培养学生对名著的阅读兴趣,提高独立阅读和理解名著的能力。

2.教学难点

-《西游记》中复杂的叙事结构和人物关系:如孙悟空与唐僧之间的师徒关系,猪八戒和沙僧的角色定位等。

-理解作品中的寓意和文化内涵:如对忠诚、勇敢、坚持、团结等价值观的体现。

-分析人物性格和故事情节:如孙悟空大闹天宫背后的动机和意义,唐僧面对困境时的抉择等。

-批判性思维的培养:如何从作品中独立思考和评价道德观念和价值取向。

教学资源

1.软硬件资源:

-教室内的多媒体设备,如投影仪、计算机等。

-学生每人一本《西游记》教材。

-教师准备的教学PPT和教案。

2.课程平台:

-学校的课程管理系统,用于上传教学资源和学生的作业。

3.信息化资源:

-互联网上的相关资料,如《西游记》的电子版、解读文章、视频讲解等。

-电子图书馆资源,提供《西游记》的各种版本和相关评论。

4.教学手段:

-小组讨论:让学生分小组讨论《西游记》的情节和人物。

-角色扮演:学生扮演《西游记》中的角色,进行情景再现。

-问答环节:教师提问,学生回答,巩固知识点。

-课后作业:布置相关的阅读任务和思考题,让学生深入理解《西游记》。

教学过程设计

1.导入新课(5分钟)

目标:引起学生对《西游记》的兴趣,激发其探索欲望。

过程:

开场提问:“你们知道《西游记》是什么吗?它与我们的生活有什么关系?”

展示一些关于《西游记》的图片或视频片段,让学生初步感受《西游记》的魅力或特点。

简短介绍《西游记》的基本概念和重要性,为接下来的学习打下基础。

2.《西游记》基础知识讲解(10分钟)

目标:让学生了解《西游记》的基本概念、组成部分和原理。

过程:

讲解《西游记》的定义,包括其主要组成元素或结构。

详细介绍《西游记》的组成部分或功能,使用图表或示意图帮助学生理解。

通过实例或案例,让学生更好地理解《西游记》的实际应用或作用。

3.《西游记》案例分析(20分钟)

目标:通过具体案例,让学生深入了解《西游记》的特性和重要性。

过程:

选择几个典型的《西游记》案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义,让学生全面了解《西游记》的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响,以及如何应用《西游记》解决实际问题。

4.学生小组讨论(10分钟)

目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程:

将学生分成若干小组,每组选择一个与《西游记》相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评(15分钟)

目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对《西游记》的认识和理解。

过程:

各组代表依次上台展示讨论成果,包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结(5分钟)

目标:回顾本节课的主要内容,强调《西游记》的重要性和意义。

过程:

简要回顾本节课的学习内容

您可能关注的文档

文档评论(0)

177****8002 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档