幼儿园环保演讲稿.docxVIP

幼儿园环保演讲稿

幼儿园环保演讲稿1亲爱的各位教师、小朋友们：

大家好！

今日我演讲的题目是《爱护环境从我做起》。

小时候，妈妈告知我：“爱护环境很重要。”后来，我渐渐懂了妈妈的话，从那时起，我在街道上看到纸屑、果皮、塑料袋我都会统统扔进垃圾桶；我在幼儿园里观察树木、鲜花、草坪我都会呵护它们!不采摘,践踏花花草草。

小时候，奶奶告知我：“水资源很宝贵”，所以，平常在家，我们都特别节省用水，比方奶奶会把把洗脸、刷牙的水和洗澡、洗衣服的`水都用来冲马桶；洗米、洗菜的水用来浇花。我们家有个大鱼池，过一段时间就要换水，而这些脏水也会被奶奶收集起来浇花。

现在，教师告知我们：“我们只有一个地球”，我知道，我们需要一个大地绿草如茵的地球，一个湖水清亮明净的地球，一个阳光绚烂如金的地球，但是，我们却离这样的地球越来越远了。

于是，爸爸告知我：“假如你每天都弯腰去拣地上的一张纸，你走过的路就会多一份清洁;假如你把一个塑料袋放在垃圾箱里，就会少一点白色污染;假如你把家里嘀嗒的水笼头拧紧，就会少向自然界索取一点水;假如你在白天顺手把家里的电灯熄灭，就会少铺张大自然的一点能源;假如你拒绝使用一次性的筷子，一次性纸杯，就会对绿色的森林多一点爱惜;假如你步行去上学或者乘公交车不开自家车，就会向大气少一点排放;假如你爱惜脚下的绿草和身旁的小树，就会为自然环境的和谐多一点奉献;”

今日，我想告知大家：“地球是我们共同的家，请爱惜我们的地球!爱惜我们的家园!爱护绿色家园，从你开头，从我开头，从现在开头！亲爱的小伙伴们，让我们小手拉小手，为爱护环境而一起努力吧！”

我的演讲完了，感谢大家！幼儿园环保演讲稿2尊敬的各位领导评委老师，亲爱的同学们：

大家好,很高兴能站在这里为大家演讲“珍惜资源崇尚节约”

如果有人问我：“我们每天最需要什么?”那么，我会毫不犹豫的说：“是水”。不是吗?水是生命之源，地球上最初的生命就诞生在海洋里。是水，让碧绿的草地变的勃勃生机;是水，让朵朵鲜花竟相绽放;是水，让参天大树变的更加伟岸挺拔。水，奏响了我们地球上最美丽的生命乐章。如果没有水，地球上将不存在生命，更不会有我们人类的存在。

日常生活中我们哪一处能离得开水啊?庄稼的生长离不开水，工业的生产离不开水，我们洗衣、做饭、饮用更离不开水，对于我们来说，水是多么的重要啊!然而，人类不但不保护水，还毫无节制地浪费、破坏水资源：有人只不过是洗洗手就把水龙头开的很大，一下用去好几盆清水;卫生间里无人使用的水龙头还在哗哗地流淌着;原本清澈的小河却变成泛着水沫的臭水沟……

大自然对我们人类一无所求，而人类只有大自然的荫蔽下才能得以生存。地球是人类的共同家园，然而本世纪以来，随着科学技术的发展和经济规模的扩大，人类赖以生存的地球发生了巨大的变化。所以在环境问题日益严重的当今社会，环保教育意义深远。当今的幼儿是21世纪的主人，是未来世界的缔造者。因此，如何唤起这些幼小心灵的环保意识，是至关重要的问题。作为教师，是对幼儿实施环保教育的最直接的人，更要尽自己的心去把幼儿溶入保护环境的大家庭里，让幼儿亲自去接触自然环境中的森罗万象，并擅用人类天生的探索性、归纳性，将所经历的经验做学问式的整理，最后引导幼儿在生活中活用。我们老师通过环保周的探索和研究，获得了一些心得体会，现总结如下：

首先：从身边的小事做起，引导幼儿关爱环境，珍爱生命。

大自然是幼儿最好的玩伴，在那里幼儿能发现许多在教师中所不能发现的问题。我带领幼儿外出散步、观察。沿途我们给幼儿讲我们一路所经过地方的自然风光，讲遇到的清洁工人的工作。还组织幼儿帮清洁工人捡拾垃圾，让幼儿知道清洁工的工作对我们的生活有极大的影响。让幼儿在实际劳动的亲身体验中领略大自然的美，形成保护环境的初步愿望。

我们还培养幼儿爱护动植物的情感。幼儿天生具有保护小动物的情感，在自然角里饲养小青蛙，种植小花、小草、蔬菜，让幼儿经常给小鱼、小青蛙等小动物换换水给小花浇浇水以培养幼儿爱护动植物的情感。

其次：我们在教育活动中渗透环保教育。

生活虽是幼儿最好的学习环境，但由于幼儿年龄小，不善于总结，因此还不能理解破坏环境所造成的后果。针对我班幼儿的年龄特点，我设计了一系列活动来加强幼儿的环保教育。如在《清洁工具》的活动设计中幼儿知道了一些清洁的名称，了解了一些清洁工具的基本用途；我们还利用一些废旧物品：塑料袋、广告纸、吸管、纸杯等制作了小风车、飞碟组织幼儿进行体育游戏《袋鼠跳》、《小风车》《飞碟》等；在各个区域里面可以看到我们利用幼儿收集回来的废旧物品制作的教玩具。幼儿对自己带回来的物品非常感兴趣，这样不仅加强幼儿的环保意识还促使幼儿更多动手操作的机会；我还设计《种植黄豆》不但使幼儿了解了一些种植黄豆的基本方法，加强