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获奖教案《现代汉语》

第一章绪论

本章介绍了现代汉语的定义、历史、特点、方言情况和现代汉语在当代国际中的地位。旨在帮助学生掌握现代汉语的基本知识，激发研究兴趣。

一、教学目的

1.掌握现代汉语的定义、历史、特点、方言情况和现代汉语在当代国际中的地位。

2.了解本课程的基本结构。

3.帮助学生端正研究态度，激发研究现代汉语的兴趣。

二、教学重点

现代汉语的定义和特点。

三、教学难点

现代汉语的特点，包括没有复辅音，词根复合法，缺乏形态。在以后的教学中，这些内容会详细讲解。本次课以介绍为主。

四、教学方法

通过让学生听、说、练，教师讲解，体会不同方言的区别，比较方言、英语和普通话的不同。通过讨论，深化对现代汉语规范化的认识。

五、教学时数

2课时。

六、参考资料

1.XXX.现代汉语通论.XXX，2001.

2.XXX.新编现代汉语.XXX，2002.

3.漆权主编.普通话水平测试与培训教程.XXX，2007.

4.XXX.汉语方言学导论.XXX，2000.

七、教学过程

一)导入新课

要求学生用家乡话自我介绍：“我叫×××，是XXX的大学生，我的家在××省××县××乡。”让学生体会方言阻隔带来的交际不便。然后由学生用普通话说同样一句话，分析其语言中的语音错误。指出：不同方言区的人需要一种共同的语言互相交际，现在人们选择了普通话。

二）内容讲解

1.现代汉语的定义

现代汉语是指标准音为北京语音，基础方言为北方方言，语法规范为典范、现代、白话文著作的汉语。选择北京语音的原因是北京是政治、文化、经济中心，语音系统结构严整。选择北方方言为基础方言的原因是北方广大地区比较发达，历代著作以北方方言写作，使用地域最广。

2.现代汉语的历史

现代汉语是汉民族共同语，历史悠久。秦汉时期叫“雅言”“通语”，唐代叫“白话”，明清时叫“官话”，民国时叫“国语”，新中国时叫“普通话”。

3.现代汉语的方言情况

现代汉语有七大方言区：北方方言、XXX、湘方言、赣方言、粤方言、闽方言、客家方言。江西方言主要有赣语、客家话、官话（北方方言）和微语。赣语分南昌片、余干片、抚州片、吉安片和宜春片。

方言是语音、词汇和语法上的差异，例如“客人”、“母鸡”、“鼻子”、“我先走”、“给他一本书”等在不同地方可能有不同的说法。学生可以通过教材方言地图来估计自己家乡话的方言归属。

现代汉语的语音特点包括有声调，没有入声，没有复辅音，元音占优势，因为元音是乐音，悦耳动听。词汇特点包括以单音节语素为主，双音节词占优势，广泛运用词根复合法构词。语法特点包括缺乏形态变化，表达语法意义的主要手段是语序和虚词，有量词和语气词，句法与词法结构的一致性，都有五种关系：主谓、动宾、联合、偏正、补充。

汉民族共同语自古在国际上就享有较高的地位，唐代时有不少外国人到中国来研究汉语。现在随着我国国际实力的提高，越来越多的外国人选择汉语作为第二语言进行研究。普通话是世界是使用人口最多的语言之一，也是XXX六种常用语言之一，其它包括英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语。

现代汉语的规范化是为了使汉语更容易被理解和使用，它包括语音、词汇、语法和拼音等方面的规范。

频率、振幅、波形和声音时长。这些要素决定了语音的音高、音量、音色和语调等特征。

2）语言属性

语音是语言的基本单位，是语言的最小音素。语音的不同组合形成了不同的音节、词汇和语法结构。

3）交际属性

语音是人类进行交际的重要手段，通过语音可以传达思想、表达情感、交流信息等。

2.语音单位

语音单位是指语音的最小单位，包括音素、音节和音位。其中，音素是语音的最小辨别单位，音节是由一个或多个音素组成的有意义的音序列，音位是指在语音中起区分作用的音素。

3.记音符号

汉语拼音是汉语的音标，是用拉丁字母和符号表示汉语语音的一种方法。汉语拼音方案包括声母、韵母和声调三个部分，通过这三个部分的组合可以表示出所有的汉语音节。

三）课堂练

1.听音辨音：播放一段录音，要求学生听出其中的音素并标出。

2.拼音练：教师念出一个汉字，学生写出其拼音。

四）课后作业

1.背诵并默写汉语拼音表；

2.收集一些网络语言词汇，了解其含义和使用场景。

改写：

网络语言和媒体语言对现代汉语造成了冲击，例如“7456”、“9494”、“BT”、“GG”、“JJWW”、“拍砖”、“稀饭”、“恐龙”、“雷人”、“囧”、“门票销售ing”、“玉米”、“什锦八宝饭”等词汇。然而，语言是人类最重要的交际工具，现代汉语规范的标准是交际发展和信息处理的需求。现代汉语课程的任务是使方言区的同学掌握普通话的发音、词汇和语法，争取达到二甲水平。此外，学生还需要掌握普通话的理论知识，了解其所以然，为以后的教学和研究打下基础。研究方法包括多听多练、比较发现语言现象的异同以及思考语言的规则和特点。

在语音