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小学六年级数学教案求商用26的乘法口诀求商.docVIP

小学六年级数学教案求商用26的乘法口诀求商.doc

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小学六年级数学教案求商用26的乘法口诀求商

小学六年级数学教案求商用26的乘法口诀求商

小学六年级数学教案求商用26的乘法口诀求商

小学六年级数学教案——求商用2—6得乘法口诀求商

用26得乘法口诀求商

教学内容:义务教育课程标准实验教科书第三册7071页

教学目标:

1。结合简单实际问题,学习用26得乘法口诀求商,在用不同方法解决问题得过程中,初步感受用口诀求商较简便。

2、掌握用口诀求商得方法,会用26得乘法口诀求商。

3、愿意与她人交流各自得算法。

教学重难点:用26得乘法口诀求商

教学准备:电脑课件,学生每人一张标明钱数得卡片

教学过程:一。情意导入

师:同学们,您们都喜欢玩具对吧!听说熊猫开了一个玩具店,我们去那里看看怎么样?玩具还真不少呢?仔细看看图中都有什么?您能提出什么数学问题。学生充分说

师评价:今天我发现同学们都有双会发现得眼睛,一个充满智慧得头脑,瞧,小熊、小兔、小猴也和我们一起来到了熊猫玩具店,原来它们是来买玩具得,我们来当售货员好不好?

二、自主探索

①师大屏幕:咱们来看看小熊要买什么?屏幕显示皮球2元一个,我有10元钱,能买几个皮球?问题出来了,快帮它解决吧!师指生口答:,怎样列除法算式。师板书:102=□(个)。怎样能很快想出商是几呢?把您得想法与周围同学交流一下,看谁得方法快。

生汇报时说出二(五)一十师板书

师:想2得口诀能很快计算出10元可以买5个皮球,小熊拿着5个皮球高兴地和小伙伴玩去了,这回该到小兔子了。

②师大屏幕,小兔子要买什么玩具呢?屏幕显示玩具飞机5元一个,我有15元,可以买几架玩具飞机?

您能先列出算式吗?155=□,怎样能很快求出商,想几得口诀?题中除以5所以要想5得口诀,(三)五十五,所以155=3、

③师:小兔子顺利地买到了自己喜欢得玩具飞机,蹦蹦跳跳地走了,现在只剩下小猴子,看它要买得玩具是大屏幕玩具汽车4元一辆,我有20元钱,可以买几辆玩具车?您能很快地帮它计算出商吗?指名口答、列式板书

师:用口诀求商真是又准确又迅速,看来这口诀得用处还真不小呢!在同学们帮助下,小动物都买到了自己喜欢玩具,高高兴兴地玩去了,您们想不想为自己也买一年漂亮得玩具呢?

好,听老师说要求,每个同学得桌面上都有一张标明钱数得卡片,根据卡片上得钱数,为自己选一件漂亮玩具,想一想,能买几件?怎样很快求出商,想好后把算式写在卡片上,然后把您得想法与周围同学相互交流一下。开始吧

充分时间交流:二人展示后集体订正、张老师想问您们一个问题,平时买过玩具吗?(买过)都买过,同学们都有过这样得生活经历,在买玩具得过程中想到过类似这样得数学问题吗?有得同学想过,有得同学没想过,看来以后我们要留心观察身边得事物,说不定哪天您又发现可以自己解决得数学问题,做个善于发现,善于思考得小数学家好吗?

④师组织学生认真听,培养习惯、

三、应用与提高

1、熊猫玩具店有了我们得参与,显得非常热闹,瞧兔博士也来凑热闹了。大屏幕。原来它不是来买玩具得,是来考我们得、面对兔博士得三道闯关题,同学们您们有信心过关吗?好,老师支持您们,如果我们能顺利过关得话,每个人都能得到由兔博士颁发得智慧星一颗。请看大屏幕:第一关,您能用口诀快速求出商吗?(每答对一道题得到一颗智慧星)

123=4三(四)十二☆

2。师:太棒了,第一关顺利过关,加油!大屏幕第二关兔博士让大家放松心情,先给同学们讲一个故事:一天早晨,太阳公公刚露出头,四只小松鼠就吵着闹着喊着:妈妈,我们饿了。松鼠妈妈慈祥地看了看它们说:孩子们,您们一天天长大了,能自己做得事情就自己试着去做吧!附近有一片好茂盛得松林,您们4个去摘松果吧!一定要注意安全!小松鼠听了甭提有多高兴了,这是它们第一次帮妈妈干活,四只小松鼠连蹦带跳地来到了松林。呵,还真能干,一会儿工夫就摘了4个松果,连小筐都快装不下了。故事讲完了。

师:这个故事讲完了,问题也出来了,24个松果平均分给4只小松鼠,每只小松鼠分几个呢?同学们都有了自己得答案,把它填在书上2题、一人展示,集体订正。小松鼠吃着自己采来得果子心里美滋滋得。大屏幕在同学们得努力下又过了一关。瞧兔博士都跷起大拇指夸您们呢?

3。现在只剩下第三关了,同学们能不能得到智慧星就在此一搏了,有信心吗?,好,一起看:第三关好漂亮得一棵智慧树,智慧树上结满了智慧果,想得到吗?屏幕提示只要细心答对果子背后得题,就能摘到它,好,我们来看第一个()。

师:同学们您们好棒,居然顺利闯关,兔博士在祝贺大家!

这样我们都将得到一颗由兔博士颁发得智慧星一颗,它就藏在卡片得背面,看谁先找到它,把它贴在自己喜欢得位置、

四、结束语

同学们,这节课您们高兴吧?(高兴)张老师也很高兴,实验小学得同学们给我留下了深刻得印象,在以后得日子里,希望大家学习进步!天天快乐!好吗?再见!

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