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申报优秀教师主要事迹

在平日的学习、工作和生活里，说到事迹，大家确定都不生疏吧，事迹属于事务公文的一种，有弘扬正气，表彰先进，推动工作的作用。事迹究竟怎么拟定才正确呢？以下是我整理的申报优秀老师主要事迹，欢迎阅读，盼望大家能够喜爱。

申报优秀老师主要事迹1

XXX，女，今年25岁，在山西省忻州市静乐县西马坊学校任教。从20xx年9月参与工作至今，在为期不到两年的工作生活中，喜爱教育，爱岗敬业，乐于奉献，深化了解同学，既是孩子们的老师，又是孩子们的伴侣，孩子们都很喜爱她。她常常检查同学宿舍，关怀在校生的生活状况；同时走访跑校生，和他们的家长准时的沟通，不仅和家长们取得了联系，还相互协作，提高了同学的学习效率。此外，她还尤其关怀家境困难的同学，不时的嘘寒问暖，帮他们买文具，送衣服。对待那些由于各种缘由而准备辍学的同学，她孜孜不倦的进行劝导，从各方面叙述辍学的弊端，让孩子们迷途知返。可以说，她是孩子们在校的“妈妈”，慈爱而又严峻的“妈妈”。

作为一名老师，主要的任务是教书育人，不仅要让同学飞翔在学问的海洋中，更要教会同学如何做人，而这些也正是需要老师用自己真诚的心去浇灌孩子们的心田，用自己的实际行动来影响孩子们，注意培育同学的。爱好和思维，对于学校生来说爱好极其重要，只有他

们对学习感爱好了，他们才能学得更好，因此张老师常常开展课外活动，进行一些体育竞赛：乒乓球、羽毛球、拔河、呼啦圈等等。丰富了孩子们的课余生活，还提高孩子们的乐观性。

虽然老师只是一种很平凡的职业，但是我信任张老师靠着她的热忱与坚持，爱心与奉献肯定能在这样平凡的岗位上做出不平凡的成果。

申报优秀老师主要事迹2

晓梅，女，毕业于华中师范高校生物专业，硕士讨论生。20xx年9月至今在南昌市第十二中学担当高中生物老师并连续6年担当高中班主任。每年都跨班级担当高中生物教学，长期超工作量工作并担当高一和高三生物备课组长。

她从教以来，喜爱教育事业，珍惜每位同学的珍贵年华，不辜负他们的信任和敬重，兢兢业业，不敢有一丝懈怠。教学工作严谨踏实，多次担当校内外的公开课教学任务，乐观参与市级、省级的各类教研活动，形成了自己独特的教学风格，深受同学的宠爱。

她在南昌市第七届“园丁杯”中获高中生物课堂教学和笔试二等奖，第八届“园丁杯”获学校生物课堂教学和笔试三等奖；江西省其次届“赣教杯”《孟德尔的豌豆杂交试验》获得教学课件一等奖，教学设计一等奖。“学高为师，身正为范”，她盼望不仅通过自己的语言去传授学问，而且要用自己的灵魂去塑造同学的灵魂。

申报优秀老师主要事迹3

小罗，女，1981年生，高校本科学历，中学一级老师，中共党员。20xx年参与工作，始终从事政治教学和班主任工作。教学上仔细细致，细心备课，潜心专研。将自己的一腔热忱奉献给课堂。在十几年的教同学涯中，始终以一个优秀老师的标准严格要求自己，爱岗敬业，勤奋努力，始终以“为了孩子的一切，一切为了孩子”的心态全身心地投入到教育教学中。多篇政治教学论文获得省市一等奖。近三届初三政治中考更是取得优异成果。

从20xx年担当班主任至今，先后带过4个班，在班主任工作中，始终信任爱是最好的教育方式。坚持与同学进行公平沟通，完全没有高高在上的架势。工作中注意同学的行为养成教育，培育同学的自我管理力量。近三届初三毕业班，无论是班风还是中考成果都非常优秀。十几年来的教育生涯，使她真实的感受到老师是太阳底下最光荣的职业，她已深深的爱上了老师这个岗位，并愿用自己的青春去谱写辉煌的篇章。

申报优秀老师主要事迹4

何xx，花都区广附教育集团国防教育中心主任，花都区花广学校德育处主任。从教14年来，7年担当初三毕业班教学工作，并拥有11年从事德育教育的管理阅历。20xx年，何xx老师担当初一级长，远赴贵州织金县思源中学支教。

目前，何xx老师共成立了一个区级名班主任工作室，一个校级班主任工作室，一个家庭教育工作坊；他还获得了花都区解题大赛一等奖，广阔附中德育研讨会情景答辩一等奖、案例分析一等奖”“广阔附中优秀德育工”“广阔附中国防教育先进个人”等奖项；指导同学多次获得国家级嘉奖。

扎根杏坛，不忘初心，何xx老师坚持党建引领，为党育人，为国育才。他旗帜鲜亮地进行爱国主义教育，努力培育五育并举的社会主义建设者和接班人。

自20xx年开头接手花广学校德育工作后，何xx老师创新性地提出“自主管理，知行合一”的德育方向，从“爱国主义、品行教育、健康平安、公益慈善”四大版块进行深度德育，围绕让同学“学会做人、学会学习、学会生活、学会管理、学会制造”构建德育课程，进展特色国防教育，花广学校的德育工作也渐渐亮点纷呈。

申报优秀老师主要事迹5