高教版中职数学基础模块上册《集合之间的关系》课件.pptxVIP

1.2集合之间的关系

必备知识梳理1．子集如果集合A的任意一个元素都是集合B的元素，那么集合A称为集合B的子集，记作____或____．当集合A不是集合B的子集时，记作____或____．2．真子集如果集合A是集合B的子集，并且B中至少有一个元素不属于A，那么集合A称为集合B的真子集，记作______或______．A?BB?AA?BB?A

3．维恩图用平面上一条____曲线的内部表示集合．4．集合相等如果两个集合的____完全相同，那么我们就说这两个集合相等．若集合A等于集合B，记作_____．封闭元素A＝B

5．性质(1)任意一个集合A都是它本身的子集，即A?A；(2)?是任意一个集合的____，?是任何非空集合的______；(3)对于集合A，B，C，如果A?B，B?C，则_____；对于集合A，B，C，如果AB，BC，则______；(4)如果A?B，且B?A，那么A＝B；如果A＝B，那么A?B，且B?A.子集真子集A?C

√1．设集合A＝{1，2，3}，B＝{1，3}，则下列关系正确的是()A．A∈B B．B∈AC．A?B D．B?AD[∵1∈{1，2，3}，3∈{1，2，3}，∴B?A，故选D.]

2．已知集合M＝{a，b}，则集合M所有子集的个数是()A．1 B．2C．3 D．4√D[∵M＝{a，b}，∴集合M所有子集分别为?，{a}，{b}，{a，b}，共有4个，故选D.]

3．已知集合A＝{3，4}，集合B＝{m2，3}，若A＝B，则实数m的值是()A．4 B．3C．±2 D．±3√C[∵集合A＝{3，4}，集合B＝{m2，3}，且A＝B，∴m2＝4，解得m＝±2，故选C.]

4．已知集合A＝{x|x＝2k，k∈Z}，B＝{x|x＝4k，k∈Z}，则A，B关系正确的是()A．A＝B B．B∈AC．A?B D．B?A√D[∵A＝{x|x＝2k，k∈Z}＝{…－4，－2，0，2，4，…}，∴集合A中的元素是偶数，∵B＝{x|x＝4k，k∈Z}＝{…－4，0，4，…}，∴集合B中的元素是被4整除的整数，集合B中的任何元素都是A中的元素，故选D.]

题型分类透析√题型1：子集个数的计算例1已知集合A＝{－2，0，1}，则A的非空真子集的个数是()A．4 B．6C．7 D．8C[∵集合A＝{－2，0，1}，∴集合A的子集为?，{－2}，{0}，{1}，{－2，0}，{－2，1}，{0，1}，{－2，0，1}，共有8个，∴集合A的非空真子集的个数是7.]

点拨：如果一个集合中的元素个数较少，可以不重不漏的逐一写出集合的子集，一般先写?，然后写1个元素组成的集合，再写2个元素组成的集合……最后数出子集的个数．如果一个集合中的元素个数是n，则该集合子集的个数是2n个，可以套公式计算．

跟踪训练1已知集合A＝{a，b，c，d}，写出集合A所有的子集．[解析]∵集合A＝{a，b，c，d}，∴集合A所有的子集分别为?，{a}，{b}，{c}，{d}，{a，b}，{a，c}，{a，d}，{b，c}，{b，d}，{c，d}，{a，b，c}，{a，b，d}，{a，c，d}，{b，c，d}，{a，b，c，d}．

例2已知集合{1，2}?M?{1，2，3，4}，则满足条件的集合M的个数是________．4[∵{1，2}?M，∴1∈M，2∈M，∵M?{1，2，3，4}，∴M＝{1，2}满足条件，M＝{1，2，3}，M＝{1，2，4}，M＝{1，2，3，4}，也满足条件．∴满足条件的集合M共有4个．]点拨：本例是根据子集的定义，一一列出满足条件的集合M来计算个数．比较快捷的方法是，因为1∈M，2∈M，所以只需数出集合{3，4}的子集个数即可．4

跟踪训练2已知集合{1，2}?M{1，2，3，4}，则满足条件的集合M的个数是________．3[∵{1，2}?M，∴1∈M，2∈M，∵M{1，2，3，4}，∴M＝{1，2}满足条件，M＝{1，2，3}，M＝{1，2，4}也满足条件．∴满足条件的集合M共有3个．]3

题型2：集合之间关系的判断例3已知集合A＝{x|x＝2k－1，k∈Z}，B＝{x|x＝2k＋1，k∈Z}，则A，B关系正确的是()A．A＝B B．B∈AC．A∈B D．AB√

A[∵A＝{x|x＝2k－1，k∈Z}＝{…－5，－3，－1，1，3，5，…}，∴集合A中的元素是奇数，∵B＝{x|x＝2k＋1，k∈Z}＝{…－5，－3，－1，1，3，5，…}，∴集合B中的元素是奇数，∴集合A中的任何元素都是B中的元素，集合B中的任何元素也都是A中的元素，∴A＝B，故选A.]点拨：两个集合之间的关系是包含或不包含的关系，不