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高校辅导员心理健康变迁的横断历史研究
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刘银
摘要目的:研究2004~2015年的12年间高校辅导员心理健康的变化趋势。方法:检索中国知网、维普资讯、万方的中文数据库,选取以症状自评量表(SCL-90)测量高校辅导员心理健康的相关文献,对数据进行整理编码后采用横断历史研究(Cross-temporalmeta-analysis)方法探析高校辅导员的心理健康随年代变化的趋势。结果:共纳入25篇文献,总样本量5835人。控制样本量加权后,辅导员SCL-90各因子与年代之间呈显著负相关(p0.01),年代可以解释辅导员心理健康9个因子2%至15%的变异;12年来9个因子均值分别下降了4%至10%,其中精神病性、偏执、人际敏感因子变化较为明显。结论:2004~2015年,高校辅导员心理健康整体水平逐步提高;辅导员在“精神病性”因子上变化最大,而在“躯体化”和“强迫”因子上变化最小;辅导员的9个心理健康因子中,“强迫症状”因子上所表現的心理问题相对最为严重,而在“恐怖症状”因子上问题相对最轻。
关键词心理健康SCL-90横断历史研究辅导员
:G443:ADOI:10.16400/ki.kjdkx.2018.04.076
ChangesinChineseUniversityCounselorsMentalHealth:
ACross-TemporalMeta-Analysis
LIUYin
(FlightTechnologyCollege,CivilAviationFlightUniversityofChina,Guanghan,Sichuan618307)
AbstractObjective:ToinvestigatethechangesinChineseuniversitycounselorsmentalhealthfrom2004through2015.Methods:WecollectedtheliteratureinvestigatingChineseuniversitycounselorsmentalhealthbySymptomCheckList90(SCL-90)throughthedatabaseofCNKI,CQVIP,Wanfang,andusedthecross-temporalmeta-analysistoexaminethechangesofcounselorsscoresontheSCL-90inthepast12years(2004-2015).Results:Twenty-fivepublishedstudiesofthementalhealthofcounselors(N=5835)wereincluded.Afterweightingbysamplesize,correlationsbetweenyearofdatacollectionandcounselorsSCL-90scoreswereobviousnegative(p0.01),andtheyearcouldexplain2%~15%ofthetotalvariationofcounselorsmentalhealth.Thecounselorsninefactorialmeanscoreshavedecreased4%~10%from2004to2015,withmeanscoresofPsychoticism,ParanoidIdeationandInterpersonalSensitivitydecreasingmoresignificantly.Conclusion:ChineseUniversitycounselorsmentalhealthhasbeenimprovinggraduallyfrom2004through2015.Duringthe12years,thefactorInterpersonalSensitivityofSCL-90ofcounselorschangedmostsignificantly,andtheleastsignificantlychangedfactorwasSomatizationandObsessive-Compulsive.Chineseuniversitycouns
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