青少年网上音乐使用问卷的编制及应用.docxVIP

??

?

??

青少年网上音乐使用问卷的编制及应用

?

?

?

?

?

??

?

?

?

尹娟娟雷雳

摘要：互联网为网民提供的音乐方面的服务已经成为青少年网民趋之若骛的重要网络应用。该研究旨在编制青少年网上音乐使用问卷，并考察青少年网上音乐使用的基本特点。研究首先以北京地区261人为被试，施测自编的青少年网上音乐使用问卷，经过项目分析和探索性因素分析，对问卷进行了修改和删除。然后以北京地区520名青少年为被试施测修改后的问卷，对正式问卷的结构效度进行了验证，并考察了问卷的信度指标。结果发现，自编的青少年网上音乐使用问卷包括音乐信息、音乐社交和音乐欣赏三个维度。该问卷具有较好的信效度，可作为我国青少年网上音乐使用的测量工具。

关键词：青少年网上音乐使用音乐信息音乐社交音乐欣赏

1．前言

心理学关于互联网的早期研究中，大多把互联网作为一个整体进行研究，探讨人们的网上行为对其心理健康的影响，出现了很多不一致的研究结果。Kraut等(1998)发现互联网使用会对个体产生消极影响。后来，Shaw和Gant(2002)的研究却发现互联网可以提高幸福感。Whitty和Carr(2003)认为这些变化有可能是因为随着互联网技术的发展，互联网本身的特点有了新的变化，但也有可能是因为互联网并非是一个单一的空间。这提醒广大的互联网研究者不应该把网络作为一个整体进行研究，而要关注互联网的各个方面。Whitty和Carr提出这一观点后，人们开始把互联网的内容进行分类，对这些服务类型进行单独研究。

以往在互联网娱乐服务的分类中，一般关于音乐的活动，只提到了在线听音乐。其实，在信息丰富的网络中，关于音乐的内容不仅仅是歌曲，还有很多音乐论坛、音乐社区和在线作曲等关于音乐的网络活动。“PewInternetAmericanLifeProject”(Madden，2003)调查了自2000年到2003年三年间的互联网使用变化情况表明，在美国的在线娱乐服务中，年轻人使用得较多，对各项娱乐服务的使用情况如下：大约3/4的互联网使用者搜索自己感兴趣或业余爱好的信息；自2000年3月起，没有特定的原因浏览有趣网页的用户增加了44%；在2000年到2002年期间，下载音乐的用户增加了71%。由这项调查可知，用户经常使用的互联网音乐活动包括了搜索音乐信息、浏览音乐网页、在线听音乐。结合中国青少年的互联网使用情况和互联网新的功能的发展，近来以音乐为中介形成的一些QQ群或者论坛吸引了一些追星的青少年，在上述Madden(2003)的调查报告中显示使用这项服务的青少年也有增加的趋势。

由于网上音乐使用是随着互联网的发展才出现的一种新的娱乐服务形式，这方面没有成熟的问卷可用，本研究尝试参考音乐学和互联网娱乐服务使用的相关研究，编制“青少年网上音乐使用问卷”。本研究中把“网上音乐使用”的概念界定为包含了搜索音乐信息、浏览音乐网页、在线听音乐和参加音乐聊天室这四项服务内容，所以问卷项目的制定也以此概念为基础，对青少年网上音乐使用的影响进行考察。

2．方法

2.1初测项目形成

本研究根据网上音乐使用概念的界定，参照美国2003年12月进行的美国在线服务调查结果报告(Madden，2003)和互联网中各大音乐网站关于网上音乐使用的介绍，同时请有关心理系同学和老师对问卷进行修改，以保证问卷项目的表述能适用于青少年，先编制青少年网上音乐使用的半开放式问卷。根据问卷的调查结果．拟定出青少年网上音乐使用问卷的预测题项。在此基础上，随机选取高职学校两个班的学生为被试，进行小样本施测。并对被试进行个别访谈，请被试指出表述不清、难以理解或有其它疑问的项目，然后加以修改或删除。最终形成青少年网上音乐使用问卷的16个初测项目，采用Likert式5点自评量表，从“从未使用”至“总是使用”分别评定为1-5分。

2.2正式问卷的编制

2.2.1被试

第一阶段：被试为北京市某中学初一、初二年级（因初三为毕业班学生，故未能将其列入本次研究），某高职学校一年级、二年级、三年级的学生278人，剔除无效问卷，有效样本261人。其中，男生115人，女生146人。被试的年龄在12—20岁之间，平均年龄为15.64±2.14岁。（具体分布如表1）

第二阶段：本研究正式施测的被试520名，为北京市某中学初一、初二、初三年级，某高职学校一年级、二年级、三年级的学生573人，剔除无效问卷，有效样本520人。其中，男生286人，女生234人。被试的年龄在12~22岁之间，平均年龄为15.2±2.09岁。（具体分布如表2）

2.2.2分析程序

研究分两个阶段进行：(1)对261名青少年预测，进行项目分析，初步建构青少年网上音乐使用的理论框架；(2)对520名青少年正式施测，进行