12 第二部分 仿真特训(3)(教学设计)2025版高中英语听力Ⅱ(高二强化篇).docx

12第二部分仿真特训(3)(教学设计)2025版高中英语听力Ⅱ(高二强化篇)

课题：

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班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容

本节课的教学内容来自2025版高中英语听力Ⅱ（高二强化篇）的第十二部分，仿真特训(3)。本部分内容主要是对学生进行听力技巧的训练，通过模拟真实的听力场景，提高学生获取关键信息的能力。教材中提供了多个听力材料，包括对话和短文，内容涉及日常生活中的各种场景，如购物、旅行、健康等。此外，教材还提供了一些听力技巧的指导，如如何捕捉关键词、如何预测答案等。通过本节课的学习，学生将能够更好地理解和运用英语听力技巧，提高听力水平和实际应用能力。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标在于提升学生的英语听力能力，并培养其跨文化交际意识。通过仿真特训，学生将能够掌握一定的听力技巧，提高在实际语境中获取关键信息的能力。同时，通过听力材料的学习，学生将接触到不同文化背景下的日常生活场景，增强对文化差异的感知和理解，从而提高跨文化交际能力。此外，本节课还将培养学生的自主学习能力和合作精神，通过小组讨论和互动，促进学生之间的交流和合作，共同提高英语听力水平。

三、学情分析

考虑到学生来自不同背景，他们的英语水平和听力能力可能存在一定差异。大部分学生已经掌握了基本的英语语法和词汇知识，具备一定的听说读写能力。然而，在听力方面，部分学生可能存在发音不准确、听力技巧欠佳、对英美文化背景了解不足等问题。这些因素可能影响他们在听力理解上的准确性和速度。

在知识能力方面，学生需要进一步提高听力技巧，如预测答案、捕捉关键词等。同时，他们需要更多的实践机会来提高在真实语境中的英语应用能力，特别是在跨文化交际方面。此外，部分学生可能在学习过程中表现出一定的行为习惯问题，如上课注意力不集中、缺乏自主学习意识等，这些习惯可能会影响他们的学习效果。

针对以上情况，教师应关注学生的个体差异，因材施教，设计不同难度的教学任务，以满足不同层次学生的需求。同时，通过引入丰富的文化元素和实际语境，激发学生的学习兴趣，提高他们的跨文化交际能力。此外，教师还需培养学生的自主学习能力和合作精神，帮助他们形成良好的学习习惯，从而提高英语听力水平。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《2025版高中英语听力Ⅱ（高二强化篇）》第十二部分仿真特训(3)的教材或学习资料。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的听力场景图片、图表、视频等多媒体资源，以帮助学生更好地理解和掌握听力技巧。

3.实验器材：本节课不涉及实验部分，无需准备实验器材。

4.教室布置：根据教学需要，将教室布置为分组讨论区，以便学生进行小组讨论和互动。同时，确保教室环境舒适、安全，有利于学生的学习。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对英语听力技巧的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道如何提高英语听力技巧吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于英语听力场景的图片或视频片段，让学生初步感受英语的魅力或特点。

简短介绍英语听力技巧的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.英语听力技巧讲解（10分钟）

目标：让学生了解英语听力技巧的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解英语听力技巧的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍英语听力技巧的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.英语听力案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解英语听力技巧的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的英语听力案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解英语听力技巧的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用英语听力技巧解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论英语听力技巧的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与英语听力技巧相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对英语听力技巧的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调英语听力技巧的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括英语听力技巧的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调英语听力技巧在现实