苏教版高中同步学案数学必修第二册精品课件 第9章 平面向量 9.2 向量运算 9.2.1 向量的加减法 第2课时 向量的减法.pptVIP

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【课标要求】1.借助实例和平面向量的几何表示,理解向量减法的意义.2.能熟练地进行向量的加减综合运算.

1要点深化·核心知识提炼2题型分析·能力素养提升

01要点深化·核心知识提炼

知识点1.向量减法的定义?

知识点2.向量减法的运算法则及几何意义?2.几何意义:如果把两个向量的起点放在一起,那么这两个向量的差是以减向量的终点为起点,被减向量的终点为终点的向量.

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02题型分析·能力素养提升

【题型一】向量减法法则的运用?

?图①

?图②

图③?

题后反思求作两个向量的差向量时,若两个向量有共同起点,直接连接这两个向量的终点,并指向被减向量,就得到这两个向量的差向量;若两个向量的起点不重合,先通过平移使它们的起点重合,再作出差向量.

?图①图②

?图①?

?图②?

【题型二】向量加法与减法的混合运算?①④?

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规律方法1.向量减法运算的常用方法______________________________________________________________________________________________________2.向量加减法化简的两种形式(1)首尾相连且为和;(2)起点相同且为差.做题时要注意观察是否有这两种形式,同时要注意逆向应用.

跟踪训练2化简:????

??

【题型三】向量减法法则几何意义的运用??

规律方法用向量表示其他向量的方法(1)解决此类问题要充分利用平面几何知识,灵活运用平行四边形法则和三角形法则.(2)表示向量时要考虑以下问题:它是某个平行四边形的对角线吗?是否可以找到由起点到终点的恰当途径?它的起点和终点是否是两个有共同起点的向量的终点?(3)必要时可以直接用向量求和的多边形法则.

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