苏教版高中同步学案数学必修第二册精品课件 第9章 平面向量 9.3.1 平面向量基本定理.pptVIP

;内容索引;课标要求;基础落实?必备知识全过关;知识点1平面向量基本定理

要特别注意向量e1与向量e2是两个不共线的向量;名师点睛

对平面向量基本定理的理解

(1)基底具备两个主要特征:①基底是由两个不共线的向量构成的;②基底的选择是不唯一的.

(2)基底e1,e2确定后,平面内任一向量a的分解式是唯一的,特别地,当a1e1+a2e2=0时,恒有a1=a2=0.

(3)用向量解决几何问题时,可以选择适当的基底,将问题中涉及的向量向基底化归.

;过关自诊

1.判断正误.(正确的画√,错误的画×)

(1)平面向量基本定理中基底的选取是唯一的.()

(2)零向量可以作为基底.()

(3)若a,b共线,则a+b与a-b一定不可以作为一组基底.();2.设e1,e2是同一平面内两个不共线的向量,则以下各组向量不能作为基底的是()

A.2e1,e2 B.e1+e2,3e1+3e2

C.e1,5e2 D.e1,e1+e2;3.若e1,e2是一个平面内的一组基底,则集合{a|a=λ1e1+λ2e2,λ1,λ2∈R}表示的是什么?;知识点2向量的正交分解

由平面向量基本定理知,平面内任一向量a可以用一组基底e1,e2表示成a=λ1e1+λ2e2的形式.我们称λ1e1+λ2e2为向量a的分解.

?

基底确定,任一向量的分解式是唯一的

当e1,e2所在直线时,这种分解也称为向量a的正交分解.?;过关自诊;2.若ae1+be2=ce1+de2(a,b,c,d∈R),则a=c,b=d是否成立?;重难探究?能力素养全提升;;答案③

解析①错误.零向量也可以用一组基底来表示.

②错误.当e1,e2共线时,平面内的有些向量可以表示为λ1e1+λ2e2(λ1,λ2∈R)的形式,有些向量则不可以.

③正确.当e1,e2不共线时,e1+e2与e1-e2一定不共线,可以作为基底.;规律方法平面向量基本定理的四个要点

(1)不共线的向量e1,e2;

(2)平面内的任一向量a;

(3)存在唯一一对实数λ1,λ2;

(4)a=λ1e1+λ2e2.;变式训练1

A.①② B.①③

C.①④ D.③④;;规律方法用基底表示向量的方法

将两个不共线的向量作为基底表示其他向量,基本方法有两种:一种是运用向量的线性运算法则对待求向量不断进行转化,直至用基底表示为止;另一种是通过列向量方程或方程组的形式,利用基底表示待求向量.;;规律方法若直接利用基底表示向量比较困难,可设出目标向量并建立其与基底之间满足的关系式,然??利用已知条件及相关结论,从不同方向和角度表示出目标向量(一般需建立两个不同的向量表达式),再根据待定系数法确定系数,建立方程或方程组,解方程或方程组.;角度2利用平面向量基本定理求参数;答案C;规律方法1.利用平面向量基本定理求参数值的基本思路是利用定理的唯一性,对某一向量用基底表示两次,然后利用系数相等列方程(组)求解,即对于基底e1,e2,若a=xe1+ye2,且a=me1+ne2(x,y,m,n∈R),则有

2.充分利用平面几何知识对图中的有关点进行精确定位,往往可使问题更便于解决.;答案C;;答案C;学以致用?随堂检测全达标;答案A;A.x+y-2=0 B.2x+y-1=0 C.x+2y-2=0 D.2x+y-2=0;3.已知λ10,λ20,e1,e2是一组基底,且a=λ1e1+λ2e2,则a与e1,a与e2.(填“共线”或“不共线”)?;4.已知e1,e2不共线,且a=ke1-e2,b=e2-e1,若a,b不能作为基底,则实数k等于.?;本课结束