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《化学危险品安全技术》教学大纲
第一部分大纲说明
一、课程的性质与任务
本课程是精细化学品生产技术专业的一门化学专业课,通过本课程的学习,使学生了解化学危险品在生产、经营、运输、使用过程中各类灾害发生的原因,掌握化学品安全评价知识及化学品安全技术,从而减少化学品危害、预防化学品事故的发生。
本大纲的编写立足于高素质人才的培养,在理论上以够用为度,加强实践能力培养,突出应用性和实用性,将本课程与应用化工职业的发展紧密结合,开拓思维和知识面,增强本专业对各化工岗位的适应性,为学员今后的职业发展打下基础。
二、与相关课程的关系
本课程是《危险化学品安全管理条例》课程的后续课程,学生在掌握了一定的安全管理条例后再进行学习。
三、课程的教学要求
《危险化学品安全技术》是一门理论与工程实践密切相关的课程,教学内容以危险化学品的基本知识为主,注重学生分析问题、解决实际问题的能力培养,通过本课程的学习,应使学生掌握防火防爆技术,电气安全技术,危险化学品包装与储存等知识。
四、课程教学要求的层次
本课程的教学要求分为了解、理解和掌握和三个层次。了解即能正确判别有关概念和方法;理解是能正确表达有关概念和方法的含义,并且能够进行简单分析和判断;掌握是在理解的基础上加以灵活应用。
第二部分媒体使用与教学过程建议
一、课程学时分配
课程教学总学时数为60,各章学时分配如下:
章
教学内容
授课学时
1
安全生产法规知识简介
4
2
危险化学品基础知识
4
3
防火防爆技术
4
4
电气安全技术
6
5
化工单元操作的基本安全技术
6
6
典型化学反应的基本安全技术
8
7
化工机械设备的安全运行于管理
6
8
危险化学品包装与运输
6
9
危险化学品储存
8
10
危险化学品经营
4
11
职业危害急预防
4
合计
60
二、多种媒体教材的总体说明
本课程使用的教学媒体有:文字教材、录像教材、IP课件和CAI课件。
1、文字教材
主要教学媒体。文字教材的内容是教学大纲所规定的教学基本内容,是本课程教与学和考核的基本依据。文字教材确保体系完整,适合成人自主学习的需求,体现电大教学的规律和特点。
2、录像教材
辅助媒体。展示化学品的运输与使用,帮助学生提高对危化品的认识,在录像过程中依靠企业高技能人才,利用视频教材直观性的特点。
3、CAI课件
辅助媒体。通过动画、演示等手段,展示实训操作的过程和方法,通过交互的方式提高学员的技能水平。
第三部分教学内容和教学要求
第1章安全生产法规知识简介(4学时)
教学内容
1、危险化学品安全管理的重要性;
2、《危险化学品安全管理条例》简介;
3、其他劳动安全法律法规。
教学要求
1、了解《安全生产法》的适用范围;
2、了解《危险化学品安全管理条例》的特点;
3、掌握《危险化学品安全管理条例》的基本内容;
4、了解《工伤保险条例》的内容。
第2章危险化学品基础知识(4学时)
教学内容
1、危险化学品的概念和分类;
2、危险化学品的标识;
3、危险化学品事故应急救援;
4、事故案例。
教学要求
1、了解危险化学品的分类;
2、理解危险化学品的标识;
3、掌握危险化学品事故应急救援的意义。
第3章防火防爆技术(4学时)
教学内容
1、燃烧;
2、爆炸;
3、火灾爆炸的形成及预防;
4、防火防爆安全措施。
教学要求
1、了解燃烧的条件;
2、了解爆炸如何分类及爆炸极限;
3、掌握防火防爆安全措施;
4、了解事故案例。
第4章电气安全技术(6学时)
教学内容
1、电气事故概述;
2、触电及防护;
3、危险场所电气安全;
4、静电危害及控制;
5、雷电危害及防护。
教学要求
1、掌握触电防护技术;
2、了解静电的产生及危害;
3、了解防雷技术。
第5章化工单元操作的基本安全技术(6学时)
教学内容
1、物料输送;
2、加热;
3、冷却、冷凝与冷冻;
4、粉碎与筛分;
5、熔融与混合;
6、过滤;
7、蒸发与干燥;
8、蒸馏。
教学要求
1、了解加热与冷却;
2、了解熔融与混合的定义;
3、理解过滤的意义及重要性;
4、了解蒸发与干燥的区别;
5、了解什么是蒸馏。
第6章典型化学反应的基本安全技术(8学时)
教学内容
1、氧化;
2、还原;
3、硝化;
4、磺化;
5、烷基化;
6、氯化;
7、点解;
8、聚合;
9、催化。
教学要求
1、了解氧化还原反应;
2、理解什么是硝化与磺化;
3、了解烷基化与氯化的区别;
4、掌握点解的原理及其应用;
5、了解聚合反应;
6、了解催化反应。
第7章化工机械设备的安全运行于管理(6学时)
教学内容
1、特种设备安全监察;
2、锅炉;
3、压力容器;
4、气瓶
5、压力管道
6、起重机械
7、化工机械设备安全检
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