（初中教案）八年级春季班-10-平行四边形判定及综合-教师版.pdf

（初中教案）八年级春季班-10-平行四边形判定及综合-教师版

初二数学春季班(教师版)

教师日期

学生

课程编号10课型复习课

课题四边形的判定及综合

教学目标

1．利用平行四边形的判定定理进行相关的证明;

2．利用平行四边形的性质,解决平行四边形的存在性问题．

教学重点

1．平行四边形的判定定理;

2．平行四边形的存在性问题;

3．动点问题,判定边角关系．

教学安排

版块时长

1平行四边形的判定50min

2综合40min

3随堂检测20min

4课后作业10min

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平行四边形的判定及综合

内容分析

本节主要根据平行四边形的判定定理进行证明四边形是平行四边形,以及利

用平行四边形的性质得出边和角之间的关系,以证明题为主,让同学们更好的运

用判定定理．

知识结构

模块一：平行四边形判定

知识精讲

平行四边形判定定理

①如果一个四边形的两组对边分别相等,那么这个四边形是平行四边形．

简述为：两组对边分别相等的四边形是平行四边形．

②如果一个四边形的一组对边平行且相等,那么这个四边形是平行四边形．

简述为：一组对边平行且相等的四边形是平行四边形．

③如果一个四边形的两条对角线互相平分,那么这个四边形是平行四边形．

简述为：对角线互相平分的四边形是平行四边形．

④如果一个四边形的两组对角分别相等,那么这个四边形是平行四边形．

简述为：两组对角分别相等的四边形是平行四边形．

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例题解析

【【1【判断题：

(1)夹在两平行线间的平行线段长度相等()

(2)对角线互相平分的四边形的对边一定相等()

(3)一组对边相等且一条对角线平分另一条对角线的四边形是平行四边形(

)

(4)一组对角相等,另一组对角互补的四边形是平行四边形()

【难度】★

【答案】(1)正确;(2)正确;(3)错误;(4)错误．

【解析】(1)夹在两平行线间的平行线段组成平行四边形,故长度相等,正确;

(2)对角线互相平分的四