苏教版高中同步学案数学必修第二册精品课件 第14章 统计 14.3 统计图表.pptVIP

苏教版高中同步学案数学必修第二册精品课件 第14章 统计 14.3 统计图表.ppt

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14.3统计图表第14章

内容索引0102基础落实?必备知识全过关重难探究?能力素养全提升03学以致用?随堂检测全达标

课标要求1.掌握常用三种统计图表(扇形统计图、折线统计图和频数直方图)的功能及其特点.2.能针对实际问题和收集到的数据的特点,选择科学的统计图表.3.学会用频率分布表画频率直方图表示样本数据.4.能通过频率分布表或频率直方图对数据作出总体统计.

基础落实?必备知识全过关

知识点1扇形统计图、折线统计图、频数直方图统计图表主要应用扇形统计图直观描述各类数据占的比例?频数直方图反映分布状况,又可以表示?折线统计图描述随时间的变化趋势?总数变化趋势数据

过关自诊在“互联网+”时代,国家积极推动信息化技术与传统教学方式的深度融合,实现线上、线下融合式教学模式变革.为了解本校学生对融合式教学模式的喜爱程度,李校长对全校学生进行了问卷调查,并对调查结果按“非常喜欢”“喜欢”“一般”“不喜欢”四个等级进行统计,以下是排乱的统计步骤:A.从扇形图中分析出学生对融合式教学模式的喜爱程度;B.发放调查问卷,并收集学生问卷数据;C.绘制扇形图来表示各等级所占的百分比;D.整理所收集的数据并绘制频数分布表.正确的统计步骤的顺序是.(用字母按顺序写出即可)?BDCA

知识点2频率分布表为了能直观地显示样本的频率分布情况,通常将分组、频数累计、频数、频率列在一张表中,这张表叫作频率分布表.名师点睛一般地,制作频率分布表的基本步骤:(1)求全距,决定组数和组距,(2)分组,通常对组内数值所在区间取左闭右开区间,最后一组取闭区间.(3)登记频数,计算频率,列出频率分布表.

过关自诊什么叫频数与频率?提示将一批数据按要求分为若干个组,各组内数据的个数叫作该组的频数.每组数据的频数除以样本容量得到的商叫作该组数据的频率.频率反映各个小组数据在样本中所占比例的大小.

知识点3频率直方图与频率折线图1.频率直方图在频率直方图中,纵轴表示,数据落在各小组内的频率用小矩形的面积来表示,各小矩形的面积的总和等于.?注意不能误认为是矩形的宽和高2.频率折线图将频率直方图中各个矩形的底边的点顺次连接起来,并将两边端点向外延伸半个组距,就得到频率折线图,简称折线图.?1上中

名师点睛画频率直方图的步骤

过关自诊1.判断正误.(正确的画√,错误的画×)(1)频率直方图中小矩形的高表示该组上的个体在样本中出现的频率与组距的比值.()(2)频率直方图中小矩形的面积表示该组的个体数.()(3)频率直方图中所有小矩形面积之和为1.()(4)样本容量越大,用样本的频率分布去估计总体的频率分布就越准确.()√×√√

2.在样本频率直方图中,某个小矩形的面积是其他小矩形的面积之和的,已知样本量是80,则该组的频数为()A.20 B.16 C.30 D.35答案B解析设该组的频数为x,则其他组的频数之和为4x,由样本量是80,得x+4x=80,解得x=16,即该组的频数为16,故选B.

3.观察新生儿的体重,其频率直方图如图所示,则新生儿体重在[2700,3000)内的频率为()A.0.1 B.0.2 C.0.3 D.0.4答案C解析由题图可得,新生儿体重在[2700,3000)内的频率为0.001×300=0.3.

重难探究?能力素养全提升

探究点一折线统计图、条形统计图、扇形统计图及应用【例1】如图是根据某市3月1日至3月10日的最低气温(单位:℃)的情况绘制的折线统计图,试根据折线统计图反映的信息,绘制该市3月1日到10日最低气温(单位:℃)的扇形统计图和条形统计图.

解该城市3月1日至10日的最低气温(单位:℃)情况如下表:日期12345678910最低气温/℃-3-20-1120-122其中最低气温为-3℃的有1天,占10%,最低气温为-2℃的有1天,占10%,最低气温为-1℃的有2天,占20%,最低气温为0℃的有2天,占20%,最低气温为1℃的有1天,占10%,最低气温为2℃的有3天,占30%,扇形统计图如图所示.

条形统计图如图所示.

规律方法1.条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量或频率,根据数量的多少或频率的大小画成长短不同的矩形条,条形图能清楚地表示出每个项目的具体数目或频率.2.扇形图是用整个圆面积表示总数(100%),用圆内的扇形面积表示各个部分所占总数的百分数.3.在画折线图时,要注意明确横轴、纵轴的实际含义.

变式训练1(1)如图是甲、乙、丙、丁四组人数的扇形统计图的部分结果,根据扇形统计图的情况可以知道丙、丁两组人数和为()A.250

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