三年级语文《学习之友》上册(RJB)预习单.pdfVIP

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1《大青树下的小学》预习单

任务导学

1.自主阅读课文,大声朗读并圈画生字词。重点关注“晨、绒、服、雀”这四个

字的书写。

2.朗读课文,一边读一边想象课文中描写的画面,在文中画出有新鲜感的

词句。

初读课文

我已读了遍课文,我能把课文读得()。

A.正确B.流利C.有感情

基础过关社

1.写出本课中你觉得最难写的字:版

2.用“\”画掉加点字的错误读音。出

①五颜六色的灯光在波光粼粼的水中(huǎnghuàng)动,看得有点儿

教晃

(huǎnghuàng)眼。民

晃人

②古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干(gāngàn)上。

夏晃

初步感知

1.读了课文,我知道大青树下的小学是一所的小学,还是

一所的小学,虽然大家来自不同的民族,但亲如一家人。

2.读了课文,我还有以下疑问,想在课堂上和同学交流。

知识链接

你们看,我们白族姑娘的头饰就凝聚着风花雪月。我们好奇地审视着,从帽

檐儿坠下至胸前,洁白的飘带象征着风,白白的帽檐儿则是雪,雪下面一弯新月

拖着一圈鲜花,哦,好美的喻意。我在捕捉着白族人民创造的美。

——

—李红梅《云南印象》(节选)

同学们,读了这段介绍白族的文字,你积累了哪些有新鲜感的词句呢?

三年级语文(上册)001

2《花的学校》预习单

任务导学

1.自主阅读课文,大声朗读并圈画生字词。重点关注“落、舞、臂”这三个字的

书写。

2.朗读课文,一边读一边想象“花在绿草上跳舞,狂欢”的情景。

初读课文

我已读了遍课文,我能把课文读得()。

A.正确B.流利C.有感情

基础过关

1.写出本课中你觉得最难写的字:社

2.用“\”画掉加点字的错误读音。版

①暑(jiǎjià)结束了,校园里又传来了琅琅的读书声和同学们的欢笑声。

假育

②树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌(sùsùshùshù)地响,雷云

教假假

拍着大手。民

初步感知

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