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新课导入;第八课生命可贵
第2课时敬畏生命;1.理解敬畏生命的原因,树立正确的生命道德观。
2.知道我们的生命是大自然的一部分,遵循自然界的规律,坚持人与自然和谐共生。
3.认识到对生命的敬畏,既包括对自己生命的珍惜,又包括对他人生命的关爱。
4.理解人民至上、生命至上的内涵。;生命的脆弱与艰难;生命的坚强、崇高和神圣;我们对生命要有一种敬畏的情怀。;如何做到敬畏生命?;1.敬畏生命,就要尊重并遵循生命存在和发展的规律。;探究与分享;2.敬畏生命,就要关爱他人的生命。;3.敬畏生命,就要坚持人民至上、生命至上。;经国务院批准,自2009年起,每年5月12日为全国防灾减灾日。;因为敬畏,所以无畏。;结合英烈对待生命的态度,以“致敬英烈:生命的意义”为主题,开展一次主题班会活动。;课堂小结;课堂练习;A.人类的生命最具智慧
B.肯定、尊重和珍爱生命
C.生命的意义不在长短
D.每种生命都具有独特性;《中华人民共和国道路交通安全法》规定:“机动车经人行横道,应当减速行驶。遇行人通过人行横道,应当停车让行;机动车行经没有交通信号的道路上,遇到人横过公路,应当避让。”这一法律规定体现了()。;A.行人的生命比司机重要
B.理性、绿色、环保的原则
C.一个人的生命并不完全属于自己
D.对他人生命的充分尊重和保障
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