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编号：__________
小班《美丽的水果屋》课件
年级：___________________
老师：___________________
教案日期：_____年_____月_____日
小班《美丽的水果屋》课件
目录
一、教学内容
1.1水果的种类
1.2水果的颜色和形状
1.3水果屋的创意设计
二、教学目标
2.1认识常见的水果
2.2培养学生的色彩感和想象力
2.3提高学生的手工制作能力
三、教学难点与重点
3.1重点：认识水果的名称和特征
3.2难点：水果屋的创意设计和手工制作
四、教具与学具准备
4.1教具：水果模型、水果图片、彩纸、剪刀、胶水等
4.2学具：每人一份水果模型、彩纸、剪刀、胶水等
五、教学过程
5.1引入：展示水果模型，引导学生说出水果的名称
5.2讲解：介绍水果的特征和颜色，展示水果图片
5.3实践：学生动手制作水果屋
5.4展示：学生展示自己的作品，互相评价
六、板书设计
6.1水果的名称
6.2水果的特征和颜色
6.3水果屋的创意设计
七、作业设计
7.1学生回家后画出自己喜欢的水果屋
7.2家长参与评价学生的作品
八、课后反思
8.1学生对水果的认识程度
8.2学生对水果屋的创意设计和手工制作的能力
8.3教学方法的改进和优化
九、拓展及延伸
9.1邀请家长来学校参观学生的水果屋作品
9.2组织学生去果园采摘水果，加深对水果的认识
9.3开展水果拼盘比赛，提高学生的动手能力
教案如下：
一、教学内容
1.1水果的种类
1.1.1展示各种水果模型，如苹果、香蕉、橙子等。
1.1.2引导学生说出水果的名称。
1.2水果的颜色和形状
1.2.1展示水果图片，引导学生观察水果的颜色和形状。
1.2.2学生举例说出所见的水果颜色和形状。
1.3水果屋的创意设计
1.3.1展示水果屋的图片，引导学生想象自己心目中的水果屋。
1.3.2学生动手制作水果屋，可以使用彩纸、剪刀、胶水等材料。
二、教学目标
2.1认识常见的水果
2.1.1学生能够说出苹果、香蕉、橙子等水果的名称。
2.2培养学生的色彩感和想象力
2.2.1学生能够描述水果的颜色和形状。
2.2.2学生能够创作出有创意的水果屋设计。
2.3提高学生的手工制作能力
2.3.1学生能够熟练使用剪刀、胶水等工具。
2.3.2学生能够独立完成水果屋的制作。
三、教学难点与重点
3.1重点：认识水果的名称和特征
3.1.1通过展示水果模型和图片，引导学生认识水果的名称和特征。
3.2难点：水果屋的创意设计和手工制作
3.2.1引导学生发挥想象力，创作出有创意的水果屋设计。
3.2.2指导学生使用剪刀、胶水等工具，完成水果屋的制作。
四、教具与学具准备
4.1教具：水果模型、水果图片、彩纸、剪刀、胶水等。
4.2学具：每人一份水果模型、彩纸、剪刀、胶水等。
五、教学过程
5.1引入：展示水果模型，引导学生说出水果的名称。
5.1.1教师提问：“大家认识这些水果吗？它们是什么颜色的？有什么特点？”
5.1.2学生回答问题，教师引导学生说出水果的名称、颜色和特点。
5.2讲解：介绍水果的特征和颜色，展示水果图片。
5.2.1教师提问：“这些水果有什么特征？它们是什么颜色的？”
5.2.2学生回答问题，教师展示水果图片，引导学生观察水果的特征和颜色。
5.3实践：学生动手制作水果屋。
5.3.1教师提问：“请大家想象一下，如果你有一个水果屋，它是什么样子的？”
5.3.2学生动手制作水果屋，教师巡回指导，解答学生的疑问。
5.4展示：学生展示自己的作品，互相评价。
5.4.1学生展示自己的水果屋作品，互相评价。
5.4.2教师对学生的作品进行点评，给予鼓励和指导。
六、板书设计
6.1水果的名称
苹果、香蕉、橙子等。
6.2水果的特征和颜色
特征：形状、大小、口感等。
颜色：红色、黄色、绿色等。
6.3水果屋的创意设计
创意设计：学生根据自己的想象，设计出独特的水果屋。
七、作业设计
7.1学生回家后画出自己喜欢的水果屋。
7.2家长参与评价学生的作品。
八、课后反思
8.1学生对水果的认识程度
8.1.1学生能够认识苹果、香蕉、橙子等水果的名称。
8.1.2学生能够描述水果的颜色和形状。
8.2学生对水果屋的创意设计和手工制作的能力
8.2.1学生能够创作出有创意的水果屋设计。
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