2024年贵州省毕节市物理初一上学期自测试题及答案解析.docxVIP

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2024年贵州省毕节市物理初一上学期自测试题及答案解析

一、单项选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分)

1、关于声音的产生和传播,下列说法正确的是()

A.一切发声的物体都在振动

B.声音可以在真空中传播

C.声音在铁轨中比在空气中传播得慢

D.在空气中声音的速度与光的速度相同

答案:A

解析:

A选项:声音是由物体的振动产生的,一切发声的物体都在振动。这是声音产生的基本原理,所以A选项正确。

B选项:声音的传播需要介质,真空不能传声。因为声音的传播是依靠介质中的分子或粒子间的相互作用来传递的,而真空中没有这样的介质,所以B选项错误。

C选项:声音在固体中的传播速度通常比在气体中快。因为固体分子间的距离较近,相互作用较强,所以声音在固体中传播时能量损失较小,速度较快。因此,声音在铁轨中(固体)的传播速度应该比在空气中(气体)快,C选项错误。

D选项:声音在空气中的传播速度远远小于光在空气中的传播速度。声音在空气中的速度大约为340m/s

2、下列关于声音的说法中正确的是()

A.俗话说“隔墙有耳”,说明固体也能传声

B.“震耳欲聋”主要说明声音的音调高

C.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的

D.市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声音传播的过程中减弱噪声

答案:A

解析:

A选项:“隔墙有耳”意味着声音能够穿过墙壁被听到,这说明了固体(墙壁)也能传播声音。因此,A选项正确。

B选项:“震耳欲聋”描述的是声音非常大,几乎要让人的耳朵受不了。这主要说明的是声音的响度大,而不是音调高。音调是指声音的高低,与响度是两个不同的概念。所以,B选项错误。

C选项:“闻其声而知其人”是因为我们能够通过声音来识别不同的人。这主要是根据声音的音色来判断的,因为每个人的音色都是独一无二的。而响度只是声音的大小,与识别声音来源无关。所以,C选项错误。

D选项:市区内某些路段“禁鸣喇叭”是为了减少噪声污染。这是在声源处减弱噪声,而不是在声音传播的过程中减弱噪声。在声音传播的过程中减弱噪声的方法通常包括设置隔音墙、种植树木等。所以,D选项错误。

3、小明在河边玩耍,看见两女士在河边洗衣服,不慎将一件红色衣服掉入水中,衣服湿透后沉入水底,小明看到衣服的颜色是()

A.红色B.紫色C.蓝色D.黑色

答案:D

解析:本题主要考查光的折射和物体颜色的形成。

当光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向会发生偏折,这就是光的折射现象。在这个问题中,红色衣服反射的红光从水斜射入空气时,会在水面处发生折射,折射光线远离法线,进入人眼。然而,由于人眼总是逆着折射光线的方向看去,因此会感觉折射光线是从折射光线的反向延长线的交点发出的,即看到的物体位置比实际位置要高,且是变浅的虚像。

更重要的是,当红光在水中的折射率大于在空气中的折射率时(这是大多数情况),红光在水中的传播速度会小于在空气中的传播速度。由于光的频率(即颜色)与传播速度无关,但光在介质中的波长会因其速度的改变而改变,具体地,速度减小会导致波长变短。当红光波长变短时,其颜色会向光谱中波长更短的方向偏移,但由于红光已经是可见光谱中波长最长的颜色,因此它无法再向更长波长的方向偏移,而是会显得更暗,甚至在某些情况下(如水深足够、光强较弱时)可能呈现为黑色。

所以,小明看到的红色衣服湿透后沉入水底时,其颜色会由于光的折射和光在介质中传播速度的改变而变暗,甚至可能呈现为黑色。故选项D正确,而选项A、B、C均错误。

4、下列实例中,目的是为了减小压强的是()

A.注射器的针头做得很尖B.菜刀用过一段时间后,要磨一磨

C.载重汽车的车轮装有很多轮胎D.啄木鸟有尖硬的喙

答案:C

解析:本题主要考查压强大小的影响因素以及如何应用这些因素来增大或减小压强。压强的大小与压力的大小和受力面积的大小有关,当压力一定时,受力面积越小,压强越大;当受力面积一定时,压力越大,压强越大。反之,为了减小压强,可以在压力一定时增大受力面积,或在受力面积一定时减小压力。

A选项:注射器的针头做得很尖,这是为了在压力一定的情况下,通过减小受力面积来增大压强,以便更容易地刺穿皮肤或药瓶。因此,A选项不符合题意。

B选项:菜刀用过一段时间后,要磨一磨,这也是为了减小受力面积,从而在压力一定的情况下增大压强,使菜刀更锋利,切菜更轻松。因此,B选项不符合题意。

C选项:载重汽车的车轮装有很多轮胎,这是为了在压力一定的情况下,通过增大受力面积来减小压强。因为载重汽车的重力很大,对地面的压力也很大,如果只用少数几个轮胎,那么每个轮胎对地面的压强就会很大,容易损坏路面和轮胎。所以,增加轮胎数量可以分散压力,减小压强。因此,C选项符合题意。

D选项:啄木鸟有尖硬的喙,这是为了在啄木时通过减小受力面积来增大压强

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