小学工作计划[优秀].pdfVIP

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小学工作计划优[秀]

小学工作计划篇1

通过几年的科学学习,大多数学生对科学课产生了浓厚的兴

趣,对科学质有一定的了解,科学素养得到相当的培养,已经

具备了初步的探究能力,他们对周围世界产生了强烈的好奇心和

探究欲望,乐于动手,善于操作。不过两极分化很明显。优等生

表现出对科学浓厚、持久的兴趣,科学素养发展态势良好;后进

生对科学有种担忧感,随着年级的升高,课程难度值增加,学习

态度不够认真,加上对科学学科的认识不足,认为

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