乡村教师主要事迹(通用7篇).docx

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乡村教师主要事迹(通用7篇)

事迹材料属于公文文体,人物通讯属于新闻文体。以下是我为大家收集的乡村老师主要事迹,欢迎大家共享。

乡村老师主要事迹【篇1】

侯芹英,女,汉族、1987年诞生,专科学历,2022年9月参与工作至今,现任学校英语二级老师。

侯老师,她是一位外省的女孩,家在四川西昌,从小立志当老师。2022年,她高校一毕业就参与思南县国家级英语特岗老师聘请,考得全县其次名,来到兴隆乡中心学校工作。2022年9月份,年轻的她带着老师梦来到这里工作,面对繁重的工作,艰苦的环境、微薄的收入,又面对着举目无亲,她的幻想第一次被现实撞得支离破裂。但是,面对山村孩子们淳朴的笑脸,渴望的眼睛,她最终坚决的留下来,并用更多的爱暖和着孩子们。把幻想植入山村孩子的心田,她还鼓舞乡村孩子大胆追梦,并为他们制造实现幻想的机会。在教学中,她发觉孩子门们不善沟通,就鼓舞孩子们用写日记的方式打快乐扉,并引导孩子们爱上学习,爱上英语。

她任教五年来,虽然她的家人剧烈要求她回到四川工作,或者调到条件学校去工作,但是,她都一个个放弃了,留在了山里。她说,山里的孩子更需要我。前前后后,安排到我校工作任教的年轻老师,一拨一拨都调走了,而她仍旧守在自己的岗位上。她教的第一届同学已经读高二了,她燃烧着自己的青春,用自己真诚的汗水浇灌着山里的孩子,使山区的孩子带着幻想,飞出大山。也正是那些飞出大山的孩子里的问候,贺卡上的祝愿,和看到他们取得的进步和胜利的喜悦,以及乡亲们对他的真诚与期盼,让她始终坚持到现在,并将一如既往地坚持下去。

一、悄悄耕耘、不断钻研

2022年9月,侯老师踏上了我们的山村学校教育的“三尺讲台”。从那时起,她就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。她喜爱教育事业、喜爱老师职业、喜爱每一个同学,把自己的事业看得神圣无比。以前我们学校的英语教学成果是比较不抱负的,自从侯老师了,她给我们学校的学校英语带来了很多全新的教学观念和教学方法,以前我们学校没有班班通,侯老师上英语课时为了提高孩子们的爱好就自己买了EVD播放器和录音机,备课时还画简笔画,制作单词卡片,上英语课时就和同学一起听说,玩,演,唱……她的教学方法给我们学校带来了耳目一新的感觉。自从侯老师来了,我们学校的孩子们都爱学英语,我们学校的英语成果突飞猛进的上升。

她为了做好老师这项神圣的工作,她始终坚持不断地学习,坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物,她还曾多次发表英语教学方面的论文。她还始终保持一丝不苟的学习态度和刻苦钻研的求学精神,她虚心学习老老师们的教育教学阅历,向学校有教学阅历的老老师学习。在工作之余我刻苦努力,晚上常常听英语,学习英语,观看教育教学优质课。学习别人的优点。2022年她拿到了“国培方案(2022)”――贵州省骨干老师培训合格证书2022年她参与贵州师范高等教育本科自学考试;2022年拿到思南县英语优质课二等奖。2022年她拿到了贵州省中学校英语骨干老师远程培训合格证书。她深知没有坚实、厚重的业务功底,没有精确?????的学问结构,没有先进的教育思想,就无法胜任太阳底下最光辉的老师这一职业。她在教学中力争做到有清楚透彻的思路,在教学工作中也会不但创新教学方法,用学到的新的学问去浇灌祖国的花朵,让她的每一个孩子都能汲取到新奇的学问养分,使之健壮成长。

二、急躁关心,细心关爱

老师对同学的爱源于母爱,有时胜于母爱,这种爱能唤醒每一位同学身上一切美妙的东西,激发他们扬帆前进。侯老师用爱去点亮孩子们的心灯的,以真诚的爱去爱护同学,用关怀去感化同学。靠着做人的良知,老师的责任心,她把自己的爱和关怀全都给了同学,准时发觉并解决同学消失的新状况、新问题,使之沿着健康的道路前行。在侯老师班级里留守儿童许多,她很关注这些孩子。为了让每一个留守儿童欢乐成长,她常常亲自到留守儿童家里进行家访,了解每一位留守儿童的信息,她告知班里的孩子要独立,要顽强,要自信。始终洋溢着一股暖流,恰似一团和风细雨,滋润着整个班级,渗透到每一个同学的心中。

去年冬天,她留意到了班上一个同学――安雅琴。这孩子平常很乖巧听话,家中却很贫寒。一天,天气很冷她却穿着单薄,鞋子也坏了,脚指头都漏了出来,侯老师说她看在眼里,甚是心疼,想给这个孩子买双鞋子,于是就静静询问孩子脚穿多大码子。其次天兴隆街上赶场,侯老师立刻就帮她买了一双棉鞋,还送了两件衣服给她,告知她“家中有什么困难要给老师讲,老师会尽力关心你的”。这孩子拿着鞋子后,眼泪就落下来了,让我们观察了心里都酸酸的。在他们班还有很多家庭困难的同学,侯老师也曾号召学校的老师一起把自己的旧的衣服送给

家里贫困的孩子。她说也只能尽绵薄之力关心可怜的孩子们。去

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