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第４３卷第６期大学物理Ｖｏｌ．４３Ｎｏ．６

２０２４年６月ＣＯＬＬＥＧＥＰＨＹＳＩＣＳＪｕｎ．２０２４

基于ＬａｂＶＩＥＷ的迈克耳孙干涉仪虚拟仿真平台

１２１３１１

郑文礼，崔继朝，陈硕，杨雨润，赵仪涵，王文录

（１．河北民族师范学院物理与电子工程学院，河北承德０６７０００；２．河北工业大学理学院，天津３００４０１；

３．河北师范大学物理学院，河北石家庄０５００２４）

摘要：本文基于ＬａｂＶＩＥＷ软件开发了一个迈克耳孙干涉实验的虚拟仿真平台，可以对真实的迈克耳孙干涉实验进行模拟

仿真，并允许用户进行参数调整以实时可视化仿真结果．同时，为验证虚拟仿真实验平台的准确性，分别在真实的迈克耳孙干

涉仪和虚拟仿真平台上完成测量光波波长实验，对二者实验结果进行对比分析．此外，还可采用该平台模拟探究光波波长、光

波强度、空气薄膜厚度等因素与干涉条纹分布和光强分布的关系．在迈克耳孙干涉实验教学中，可以直接用该平台进行教学

演示，并展示出不同条件下条纹分布的情况和光强分布的特点．该平台实现了实验与理论相结合，帮助学生学习基本光学仪

器的使用方法，掌握光学实验操作规程，进而达到了提升教学效果的目标．

关键词：ＬａｂＶＩＥＷ；迈克耳孙干涉实验；虚拟仿真

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中图分类号：Ｏ４３９文献标识码：Ａ文章编号：１０００⁃０７１２（２０２４）０６⁃００１９⁃０６

【ＤＯＩ】１０．１６８５４／ｊ．ｃｎｋｉ．１０００⁃０７１２．２３０２８０

迈克耳孙干涉实验是物理学专业光学实验中的M1

重要内容之一，具有重要的教育意义．然而，实验结

果对干涉现象的理解和学习具有不可替代的作用，

而光学实验通常是大学物理课程外单独开设的一门

实验课程．由于教学时间和空间的限制，很难与大*

学物理课程同步进行，这对迈克耳孙干涉实验的教SⅡ

学质量和效果造成了很大的影响．因此，为解决这G1G2

一问题，虚拟仿真演示实验平台开发则就成为联系M2

观察屏

物理教学和实验教学必不可少的组成部分及重要补图１光路图

充手段，以此增强学生对光学实验中的干涉现象的１．２非定域干涉

理解和掌握，提高其学习效果和教学质量．图２是非定域干涉原理图．点Ｓ′是光源Ｓ相对

１

于Ｍ的虚像，点Ｓ′是光源Ｓ相对于Ｍ的虚像，则

１实验原理１２２

可看成光源Ｓ′和Ｓ′所发出的光线在观察屏上发生