2024年春六年级数学下册总复习1数与代数第1课时数的认识教案设计北师大版.docVIP

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总复习——数与代数

第1课时数的相识

教学目标：

学问与技能：在具体的情境中，回顾和整理小学阶段所学习的数，沟通各种数之间的关系，进一步弄清概念间的联系与区分，构建数的相识的学问网络；在学习的过程中体会数的扩充过程，进一步体会数在日常生活中的作用，会用数来表示事物并进行沟通。

过程与方法：经验学习过程和解决问题的过程，发展学生的数感，逐步养成整理回顾和反思的习惯，增加数学的应用意识，体会数学的魅力。

情感、看法和价值观：在学习活动中形成解决问题的一些基本策略，获得胜利的学习体验，树立学习数学的自信念。

教学重点：

在具体的情境中，回顾和整理小学阶段所学习的数