2024年新沪科版七年级上册数学全册课件 2.2.1 合并同类项.pptx

;情境引入;如果有一罐硬币(分别为一角、五角、一元的)，你会如何去数呢?;有八只小白兔，每只身上都标有一个单项式，你能根据这些单项式的特征将这些小白兔分到不同的房间里吗？（无论你用几个房间）;8n5n;游戏;总结归纳;典例精析;周末，小明一家要外出游玩，爸爸、妈妈和小明各自选了他们要吃的东西：;小明;x;合并同类项的法则：;(1)a+a=2a

(2)3a+2b=5ab

(3)5y2-3y2=2;例2合并下式中的同类项.;练一练;“合并同类项”的方法：

一找，找出多项式中的同类项，不同类的同类项用不同的标记标出；

二移，利用加法的交换律，将不同类的同类项集中到不同的括号内；

三并，将同一括号内的同类项相加即可.;例3求多项式的值，其中

a=，b=2，c=-3.;议一议;例4一天，小明奶奶提着一篮子土豆去换苹果，双方商定的结果是：1kg土豆换0.5kg苹果.当称完带篮子的土豆重量后，摊主对小明奶奶说：“别称篮子的重量了，称苹果时也带篮子称，这样既省事又互不吃亏.”你认为摊主的话有道理吗？请你用所学的有关数学知识加以判断.;1.下列各组式子中是同类项的是（）

A．-2a与a2B．2a2b与3ab2

C．5ab2c与-b2acD．-ab2和4ab2c

2.下列运算中正确的是（）

A．3a2-2a2=a2B．3a2-2a2=1

C．3x2-x2=3D．3x2-x=2x;3.已知与能合并成一个单项式，则m=，n=.;5.合并同类项：

(1)-7mn+mn+5nm；

(2)3a2b-4ab2-4+5a2b+2ab2+7．;7.(1)水库中水位第一天连续下降了a小时，每小时平均下降2cm；第二天连续上升了a小时，每小时平均上0.5cm，这两天水位总的变化情况如何？

(2)某商店原有5袋大米，每袋大米为x千克．上午卖出3袋，下午又购进同样包装的大米4袋．进货后这个商店有大米多少千克？;合并同类项的方法——

“一加二不变”;同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？;