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第五章标点符号
知识图表
名称
符号
重点解析
句号
。
表示一句话说完了之后的停顿,用于陈述句。
逗号
,
表示一句话中间的停顿。
问号
?
表示一句问话结束之后的停顿,用于疑问句、反问句、设问句。
感叹号
!
表示强烈感情的句子末尾的停顿,用于感叹句、祈使句。
顿号
、
表示句中并列的词或词组间的停顿。
分号
;
表示一句话中并列分句间的停顿。
冒号
:
①用来提示下文;②表示提示语后的停顿。
引号
“”
①表示引用的部分;②表示着重论述或强调的对象;③表示具有特殊含义的词语。
破折号
----
①表示解释说明原因;②表示声音的延长;③表示意思转折或递进。
书名号
《》
用于文章、书籍、报刊等的名称。
省略号
……
①表示列举的省略;②表示说话断断续续;③表示语意未尽。
括号
()
①对前面的话加以解释;②对有关内容补充说明;③表示次序。
间隔号
.
表示外国人的名字和姓氏之间的分界以及书名和篇名之间的分界。
着重号
.
表示文中需要强调的部分,以引起注意。
夯实基础
323.给下面的句子加上合适的标点。
(1)北京是中华人民共和国的首都
(2)雨停了我们一路上尽情欣赏山间的云雾
324.给下面的句子加标点。
(1)太阳像负着什么重担似的慢慢儿一纵一纵地使劲儿向上升
(2)一身乌黑光亮的羽毛一对俊俏轻快的翅膀加上剪刀似的尾巴凑成了活泼机灵的小燕子
325.给下面的句子加标点。
(1)我为我是中国人而感到骄傲
(2)再见了亲人再见了亲爱的土地
326.给下面的句子加标点。
(1)小红去过上海吗
(2)这不是伟大的奇观吗
(3)难道这不能表达您对志愿军的深情厚谊吗
327.给下面的句子加标点
(1)北京天津上海重庆是我国的四个直辖市
(2)我们吃的粮食蔬菜水果肉类穿的棉麻毛丝都和太阳有密切的关系
328.给下面的句子加标点。
(1)倏而腾空而起猛然俯冲而下
(2)漓江的水真静啊静得让你感觉不到它在流动漓江的水真清啊清得可以看见江底的沙石漓江的水真绿啊绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠
329.给下面的句子加标点。
(1)他对我说总理叫你去
(2)他心里想着明天就去李奶奶家做家务
(3)这种美是一种惊险的美几十丈的断壁悬崖拔地而起半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃游人仰头而掉帽望石而惊心
330.给下面的句子加标点。
(1)高尔基说书籍是人类进步的阶梯
(2)满招损谦受益这句格言一直流传到今天
(3)他来到老师身旁问老师凌云壮志的凌字是什么意思
331.写出下列句子中省略号的作用。
(1)她轻轻地哼起了《歌唱祖国》:“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的祖国…
(2)鲜花市场花的种类真多,牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花
(3)指导员对士兵说:“你们要好好………·学习……将来…来,”
332.给下面的句子加标点。
(1)李老师的文章在小学语文教学上发表了
(2)他平时喜欢唱小背篓这首歌
提升能力
333判断下列句子中省略号的用法,把序号填在括号里
①表示列举的省略;②表示说话断断续续;③表示语意未尽。
(1)呷一口茶,他们娓娓地说起了小镇的历史、变迁()
(2)周恩来同志用命令的口吻说:“不要管我!大家要沉着,不要…,,”
()
(3)张指导员望着那捆书,用微弱的声音说:“你们要……好好学习………将来…,,,”()
334.给下面的句子加标点
(1)老师问我你参加夏令营吗当然我回答说
(2)漂亮的文具盒里装有铅笔尺子小刀等
(3)我我我不是故意撞倒她的小男孩委屈地说道
(4)贫穷不会让他自卑挫折不会让他低头误解不会让他颓丧
335.下列句子中的破折号分别起什么作用?请在括号里填上正确答案的序号。
①声音的延长;②意思转折或递进;③补充说明或注释。
(1)在我的记忆里,这里的野花,总是那么灿烂,红、黄、蓝、紫,仿佛竞赛似的,一茬接一茬,终年不断—除非水渠结冰了,雪花盖满了大地。()
(2)“鸣—”火车开动了。()
(3)我把得到的奖励——一枚画着美丽和平鸽的书签,送给了那位外国小朋友,让他和我一起分享节日的喜悦。()
336.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()。
有喜有忧有笑有泪有花有果有香有色既须劳动又长见识这就是养花的乐趣
A.,,,。,,。B.、、。,,。。
C.,,。,,。。D.,,;,,,。
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