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第一课开启初中生活
第2课时规划初中生活;;凡事预则立,不预则废。规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。生活需要规划,没有规划容易让我们陷入盲目和无序,合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。;;做好初中生活规划,应当先确定个人发展目标。我们可以在老师和家长的帮助下,结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件,设定合理的发展目标。;做好初中生活规划,还应当制订行动方案。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解,明确实施细节,列出时间表,使行动方案切实可行。;制订行动方案需要明确什么时间完成什么事情,列出时间表。这就要求我们根据事情的轻重缓急,合理有效地安排和利用好时间,提高做事效率。一般来说,在较短时间内,比如一节自习课或者一天内、我们可以按照重要且紧急、不重要但紧急、重要但不紧急、不重要也不紧急的次序来高效做事。但是,从长远计,比如一个月、一个学期或者更长时间里,高效的人会提前做好安排,按计划行事,把一半以上的时间放在做重要但不紧急的事情上;而低效的人则往往做事缺乏计划性,把多半时间用在不重要但紧急的事情上。;15%;为者常成、行者常至。有了规划,我们更应当持之以恒,向着既定目标前进,将“努力”落实在每一天的具体行动中。;“努力”有方法;课堂小结;课堂练习;2.课间,同学们围坐在教室里,畅想自己的初中生活。;对他们的发言,下列评价正确的是()
①他们根据自身条件,确定了各自的发展目标
②他们的目标不合理,把时间花在兴趣爱好上没价值
③要想实现目标,他们还需要制订科学的行动方案
④为展示自己的个性,确定的目标必须与其他同学的不同
A.①②B.②④C.①③D.③④;3.为者常成,行者常至。下列同学为实现目标而努力的方法科学合理的是()
A.小明为了提高自己的写作水平,上课时在下面偷偷看文学名著
B.小美为了在舞蹈比赛中晋级,经常通宵练习,导致身体状况变差
C.为了赢得篮球赛,小力坚持“单打独斗”,拒绝与队友合作
D.小瑜为了提高英语成绩,坚持每天用英语写日记或作文
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