物质分类与利用课时.pptx

初中科学（浙教版）九年级上册第二章第1节;我觉得我们班有一个同学非常可爱，猜一猜，他是谁？;分类意义;物质的分类和利用;观察;按颜色分类分?;按状态分类分?;氯化钠硫酸氯气高锰酸钾醋酸;你还知道给物质分类较科学的方法吗？它的优点呢？;观察;物质组成的成分不同，可对物质进行分类;阅读教材中P42氧化物的分类和化合物的分类，讨论：

（1）请你说说氧化物可以分成哪两类？

（2）无机物和有机物在组成上最大的不同点是什么？

（3）有机物有哪些相似的组成和性质？;1.两者在组成上的不同点：

无机物一般指由碳元素以外的其他元素组成的化合物。

有机物主要指含碳的化合物（但碳的氧化物、碳酸、碳酸盐等除外，因其性质与无机物相似，在分类上仍把它们归为无机物）;2.有机化合物的相似组成：含碳元素

相似的性质：

大多能在空气中燃烧生成生成二氧化碳和水；不完全燃烧时会有黑色的碳产生；大多数难溶于水。;请你把刚才的物质归类进行修正，并根据你的学习成果把下列这些物质进行分类。