人教版八年级物理上册《1.1长度和时间的测量》同步练习题-带答案.docx

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人教版八年级物理上册《1.1长度和时间的测量》同步练习题-带答案

知识点一长度的单位

1.长度的基本单位是米，米的符号是m。

2.其他常用单位：

比米大的单位：千米(km)

比米小的单位：分米(dm)厘米(cm)毫米(mm)微米(μm)纳米(nm)

常用长度单位之间的换算关系

1km=1000m=103m1dm=0.1m=10-1m

1cm=0.01m=10-2m1mm=0.001m=10-3m

1μm=0.000001m=10-6m1nm=0.000000001m=10-9m

例：一个正常发育的中学生的身高约为170_____，(填上适当的单位)；一个甲型H7N9流感病毒分子的直径约为9×10-8m=______nm。

【详解】一个正常发育的中学生的身高约为1.7m，1.7m=170cm；

9×10-8m=9×10-8×109nm=90nm。

练一练：

1.人的身体中藏有很多“尺”（如图所示），可以帮助我们估测物体的长度、身高170cm的小明，利用自己的身体特征进行了以下估测，其中最接近实际的是（）

A．单人课桌长3拃（zhǎ），约0.6m B．黑板长2.5庹（tuō），约9m

C．教室长15步，约30m D．文具盒宽4指，约0.005cm

答案：A

2.完成单位换算或在数字后面填上合适的单位：

（1）76cm=m；

（2）一张课桌的高度约为80；

（3）升旗仪式时播放中华人民共和国国歌的时间为46。

答案：0.76；；

知识点二长度的测量

测量的工具：刻度尺、皮尺、卷尺、螺旋测微器、游标卡尺等等。

正确使用刻度尺

选：根据测量对象和测量要求，选择适当测量的范围、分度值的刻度尺.

放：正确放置刻度尺：零刻度线对准被测物体的一端，有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测边保持平行，不能歪斜.

读：读数时，视线要正对刻度线。

记：记录时，不但要记录数值（估计到分度值下一位），还必须注明单位。

例：关于物体长度的测量,下列做法中正确的是()

ABCD

答案：DA图中刻度尺未与被测物体紧贴,B图中读数时视线没有与刻度线正对,C图中刻度尺没有与被测边保持平行,故A、B、C错误;D图中刻度尺与被测边平行,刻度尺紧贴物体,且读数时视线正对刻度线,故D正确。

练一练：

1.如图所示，如果选用刻度尺A测量，则物体的长是，如果采用刻度尺B测量，则物体的长是。

答案：2.202.21

2.用刻度尺精确测出桌子的长度为1.243m，所用的刻度尺的分度值是，测量的准确值是，估计值。

答案：0.01m1.24m0.003m

知识点三时间的测量

1.时间的单位：国际单位：秒（s）

常用单位：时（h）、分（min）

它们之间的关系是：1h=60min=3600s

1min=60s

2.测量时间的工具

（1）在古代，人们用圭表、日晷、沙漏等计时仪器来测量时间。

（2）现代常用钟表：手表、石英钟、电子停表、机械停表。

3.秒表的读数方法

先读小盘.单位是分.每分钟分为前半分钟和后半分钟，要注意指针的位置.

再读大盘.单位是秒，若是前半分钟则读0~30s，若为后半分钟则读30~60s.

测量值=小盘的分钟数+大盘的秒读数

例：例：如图所示是某种机械停表的实物图，长针转一圈度量的

时间是30S，分度值是0.1S；短针转一圈度量

的时间是15min，分度值是30S或0.5min，

图中显示的时间是9min38.4S。

练一练：

1.“切”是中国古代传统医学家独创的诊法,如图所示。每次把脉的时间,古人强调不应少于脉跳五十次,据此可知中医把脉一次的时间约为()

A.50minB.5minC.1minD.1s

答案：C正常情况下,人的脉搏跳动一次的时间接近1s,人的心脏1min跳动75次左右。

2.如图所示,停表的读数为s。?

答案：247.5

解析停表小表盘上,1min中间有两个小格,一个小格代表0.5min,指针在“4”和“5”之间,所以小表盘读数为4min;大表盘上,1s之间有10个小格,一个小格代表0.1s,根据小表盘上指针偏向“4”,判断大表盘读数为7.5s,所以停表的读数为4min7.