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（初中教案）八年级秋季班-第11讲：反比例函数-教师版

反比例函数

内容分析

反比例函数是八年级数学上学期第十八章第二节内容,主要对反比例函数的

图像及性质进行讲解,重点是反比例函数的性质的理解,难点是反比例函数表达

式的归纳总结．通过这节课的学习为我们后期学习反比例函数的应用提供依据

．

知识结构

模块一：反比例函数的概念

知识精讲

一、反比例函数的概念

1、如果两个变量的每一组对应值的乘积是一个不等于零的常数,我们就说这两个变量

k

成反比例．用数学式子表示两个变量x、y成反比例,就是xyk,或表示为y,其中k

x

是不等于0的常数．

k

2、解析式形如y(k是常数,k0)的函数叫做反比例函数,其中k叫做比例系

x

数．

k

3、反比例函数y的定义域是不等于零的一切实数．

x

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例题解析

【例1】下列变化过程中的两个变量成反比例的是()

A．圆的面积和半径

B．矩形的面积一定,它的长与宽

C．完成一项工程的工效与完成工期的时间D．人的身高及体重

【难度】★

【答案】B

【解析】矩形面积=长×宽,即Sab,S为定值,可知它的长与宽成反比例,B正确;注

意区分C选项,工效与工作时间成反比,而非完成工期的时间．

【总结】考查反比例函数的基本概念,会判断两个量是否是反比例关系,只需看两个量的乘

积是否为定值即可．

【例2】(1)已知：y与x成反比例,且x1时,y2,则它的函数解析式是________

_;

211

(2)已知y与x成反比例,且当x2时,y,则当x时,y_________.

43

【难度】★

2

【答案】(1)y;(2)9．

x

kk2

【解析】(1)设函数解析式为y,即有2,得：k2,则函数解析式为y;

x1x

kk11

(2)设函数解析式为y2,即有2,得：k1,函数解析式为y2,