九年级物理上册 第6章 第四节 灯泡的电功率教案 （新版）教科版.docx

九年级物理上册第6章第四节灯泡的电功率教案（新版）教科版

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

教学内容分析

本节课的主要教学内容为九年级物理上册第6章第四节“灯泡的电功率”。本节内容主要包括两部分：一是灯泡的电功率概念及其计算方法；二是灯泡亮度的决定因素。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经掌握了电流、电压的概念，并了解了电阻的基本原理。在此基础上，本节课将引导学生学习电功率的概念，并运用已有的知识分析灯泡的电功率计算方法，以及探讨灯泡亮度的决定因素。通过本节课的学习，学生将能够更好地将已有知识应用于实际问题中，提高解决问题的能力。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括物理观念、科学思维、实验探究和科学态度四个方面。通过学习灯泡的电功率概念及其计算方法，学生将加深对物理量的理解和运用，培养物理观念。在探讨灯泡亮度的决定因素过程中，学生将运用已有的知识进行逻辑推理，培养科学思维。同时，通过小组合作实验，学生将实践操作，观察现象，提高实验探究能力。在教学过程中，教师将引导学生积极思考，培养科学态度，树立正确的价值观。总之，本节课将全面培养学生的物理核心素养，提高学生的综合能力。

教学难点与重点

1.教学重点

（1）灯泡的电功率概念及其计算方法：P=UI，其中P表示电功率，U表示电压，I表示电流。

（2）灯泡亮度的决定因素：实际功率决定灯泡的亮度，实际功率越大，灯泡越亮。

（3）电功率在实际生活中的应用：了解电功率在家庭电器中的应用，如电灯、电视等。

2.教学难点

（1）电功率的计算方法：学生需要理解并掌握P=UI的公式，并能应用于实际问题中。

（2）灯泡亮度与实际功率的关系：学生需要理解为什么实际功率越大，灯泡越亮，并能够运用这一原理进行分析。

（3）电功率在实际生活中的应用：学生需要将所学知识与生活实际相结合，了解电功率在家庭电器中的应用。

举例说明：

对于教学重点中的电功率计算方法，教师可以通过举例说明，如一个家用灯泡的电压为220V，电流为0.5A，让学生运用P=UI公式计算出灯泡的电功率，加深学生对重点知识的理解。

对于教学难点中的电功率在实际生活中的应用，教师可以拿出一盏实际功率为40W的台灯和一盏实际功率为60W的吊灯，让学生观察两盏灯的亮度差异，并解释原因，帮助学生突破难点。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有九年级物理上册第6章第四节的教材或学习资料。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的灯泡图片、电功率计算图表、实验视频等多媒体资源。

3.实验器材：准备灯泡、电压表、电流表等实验器材，确保实验器材的完整性和安全性。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如实验操作台、分组讨论区等，以方便学生进行实验和讨论。

教学过程

1.导入新课

同学们，大家好！上节课我们学习了电流和电压，这节课我们将学习灯泡的电功率。灯泡是我们日常生活中经常使用的电器，那么你们知道灯泡的电功率是如何计算的吗？让我们一起探究一下吧！

2.知识讲解

(1)电功率的概念

首先，我们来了解一下电功率的概念。电功率是指电流做功的快慢程度，它的单位是瓦特(W)。我们可以用公式P=UI来计算电功率，其中P表示电功率，U表示电压，I表示电流。

(2)灯泡的电功率计算

(3)灯泡亮度的决定因素

同学们，你们知道灯泡的亮度是如何决定的吗？实际上，灯泡的亮度取决于它的实际功率。实际功率越大，灯泡越亮。这就是为什么我们在日常生活中，感觉有些灯泡比其他灯泡更亮的原因。

3.课堂互动

(1)小组讨论

现在，请同学们分成小组，讨论一下电功率在实际生活中的应用。每个小组选一个例子，说明电功率是如何影响实际现象的。讨论结束后，各小组派一名代表进行汇报。

(2)实验操作

4.总结与布置作业

(1)总结

今天，我们学习了灯泡的电功率概念及其计算方法，还了解了灯泡亮度的决定因素。同学们，你们能总结一下今天的主要内容吗？

(2)布置作业

为了巩固今天所学的内容，请同学们完成课后练习题，其中包括计算灯泡的电功率和分析实际功率对灯泡亮度的影响。

5.板书设计

在本节课的板书设计中，我将重点突出电功率的计算公式P=UI，以及灯泡亮度与实际功率的关系。通过板书，帮助同学们更好地理解和记忆本节课的内容。

教学资源拓展

一、拓展资源

1.灯泡的发展历史：让学生了解灯泡的发明、发展以及不同类型的灯泡，如白炽灯、荧光灯、LED灯等。

2.电功率在生活中的应用：探讨电功率在其他电器设备中的应用，如电视、冰箱、空调等，让学生了解电功率在实际生活中的重要性。

3.灯泡的能效标准：介绍我国的灯泡能效标准，让学生了解如何判断灯泡的能效高低，以提高他们的节能意识。

4.家庭电路中的电功率计算：引导学生了解家庭