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物流管理专业教学资源库建设项目

《运输管理》教学方案

（整车货物运输作业管理）

运输管理课程资源库建设升级项目组

2016年12月

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目录

一、教学目标1

二、建议课时1

三、教学设计及方法1

单元一整车货物运输业务受理1

单元二整车运输作业操作及流程设计-15

单元三整车运输作业操作及流程设计-210

单元四整车货物运输作业组织14

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一、教学目标

熟悉整车货物运输的受理工作内容和方法，掌握托运单的内容及

填写要求。能够熟练地完成整车货物运输作业现场的操作作业及管理

组织工作；能够根据具体的运输任务正确设计整车业务操作标准程序

并进行优化。

二、建议课时

基于内容和学时特点，本部分建议学时为12学时。

模块课程内容及要求学生实训参考学时

1.整车货物运输业务受理

熟悉整车货物运输的受理工作内容和方法，掌2

握托运单的内容及填写要求。

2.整车运输业务流程设计实训二：***

整车货物

掌握整车货物运输的基本操作作业方法，掌握

物流公司

运输作业与管绘制运输业务流程图的方法。8（实训4H）

***轮胎运

理

输项目操作

3.整车货物运输作业组织

了解运输生产组织原则，掌握双班运输、拖挂2

运输的运行组织技术方法。

合计12

三、教学设计及方法

单元一整车货物运输业务受理

（一）教学内容及目标

本单元主要完成整车货物运输的含义和特点、业务受理方法、受

理的工作程序及要求、托运单内容、货物运输里程和运杂费的计算等

专业知识的学习以及相关技能的训练。

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通过完成制作货物托运单并进行填写训练，学生能够设计和制作

货物托运单并能正确填写；完成整车货物的受理工作。

（二）相关知识点

①整车货物运输的含义和特点：一次货物运输在3吨以上者可视

为整车运输。如货物重量不足3吨。但不能与其他货物拼装运输，需

单独提供车