2024年高中生物新教材同步选择性必修第二册第2章 群落及其演替第1节　群落的结构.DOCXVIP

2024年高中生物新教材同步选择性必修第二册第2章群落及其演替第2章群落及其演替

第1节群落的结构

课程内容标准

核心素养对接

1.说出群落水平研究的问题，认同探究视角的重要性，尝试从不同视角提出新问题。

2.分析群落内的物种组成、种间关系和空间结构等，说明群落是物种通过复杂的种间关系形成的有机整体。

3.通过分析当地自然群落中某种生物的生态位，说出生态位的概念及生态位分化的意义。

4.尝试运用取样调查的方法研究土壤中小动物类群的丰富度。

1.生命观念——通过学习群落的空间结构建立结构和功能观，通过学习生态位的分化建立进化和适应观。

2.科学思维——通过群落与种群的对比，说出群落水平